班級(jí)閱讀計(jì)劃

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書活動(dòng)，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書籍豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：閱讀，是快樂(lè)的！

一、活動(dòng)目的

書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門的金鑰匙！為了更好的配合學(xué)校開(kāi)展自主閱讀活動(dòng)，我班也積極開(kāi)展讀書活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。讓他們?cè)谧x書中體驗(yàn)到快樂(lè)，在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)。

二、讀書內(nèi)容

（一）每生每學(xué)期至少讀8本好書（其中至少有1部名著），即：《假如給我三天光明》、《希臘神話故事》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《騎鵝旅行記》、《小學(xué)生必背古詩(shī)》、《昆蟲(chóng)記》。

（二）背誦優(yōu)秀詩(shī)文15篇（段），積累格言警句20條。

（三）學(xué)生每周至少完成3篇讀書筆記，保證學(xué)生每周在校閱讀5課時(shí)。要在注重積累的同時(shí)，強(qiáng)化應(yīng)用，要求學(xué)生把讀書的感悟、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)寫出來(lái)，相互交流，達(dá)到共同提高的目的。

四、活動(dòng)措施及時(shí)間安排

（一）對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

（二）以身作則，從老師自身做起，在班級(jí)中開(kāi)展“師生共讀一本書”的活動(dòng)，做到和學(xué)生一起看書。

（三）教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)要讀的書籍先有個(gè)大體的了解，然后布置閱讀任務(wù)、明確閱讀要求、統(tǒng)一閱讀進(jìn)度。

（四）教師可以提出關(guān)于所讀內(nèi)容的問(wèn)題，讓學(xué)生來(lái)談?wù)勛约旱淖x書感受，交流自己的想法。一來(lái)可以看看學(xué)生的閱讀情況，二來(lái)可以促使學(xué)生邊思邊讀，不讀死書。

（五）鼓勵(lì)孩子在閱讀中學(xué)會(huì)積累，做好讀書筆記：

1.摘抄語(yǔ)段：摘抄本周閱讀到的精彩語(yǔ)段，并寫出自己讀完的感受。

2.內(nèi)容概括：用自己的語(yǔ)言談?wù)劚局荛喿x的內(nèi)容。

3.寫讀后感：倡導(dǎo)學(xué)生隨感而寫，可長(zhǎng)可短。

（六）利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間，背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊(duì)活動(dòng)，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……”“詩(shī)歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

（七）每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，每周背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。建立班級(jí)圖書角，在學(xué)生中選出圖書管理員，并制定班級(jí)借書制度。

（八）在每天的晨誦時(shí)間里，讓學(xué)生輪流把讀過(guò)的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級(jí)里誦讀交流，并做好記錄和及時(shí)的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

（九）讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

（十）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書叫一個(gè)朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛(ài)護(hù)。

（十一）教師根據(jù)學(xué)生讀書現(xiàn)狀，定期開(kāi)展讀書交流活動(dòng)，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評(píng)選出班級(jí)讀書之星。通過(guò)交流讀書經(jīng)驗(yàn)會(huì)的形式，讓學(xué)生能夠調(diào)動(dòng)積極性，檢測(cè)讀書成果。

（十二）讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我相信，在我們的共同努力下，我們班的同學(xué)將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明白事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！?做到“勤學(xué)、知理、健康、知禮”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 前郭680李平平