繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【32期】11/21實(shí)踐原創(chuàng)《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么》

7.6? ?32012? 丁丁

繪本實(shí)踐原創(chuàng):

繪本名稱:《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么》? ?作者:文/【美】比爾*馬丁

圖/【美】艾瑞*卡爾? ? ? ? ? ? ? ? 翻譯:李坤珊

明天出版社出版? ? ? ?信宜發(fā)行


實(shí)踐感悟:

? ? ? ?原來講讀這本繪本時(shí),基本是給一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子講,今天是組織了一個(gè)小組的孩子講,而沒有家長(zhǎng)陪同,感悟頗多。


? ? ? 首先,孩子在我的帶動(dòng)下,可以獨(dú)立問問題,例:綠色的青蛙,綠色的青蛙,你在看什么?而且在聽完我的回答,也能辨聽出來XX在看什么?最后的延伸活動(dòng)中,讓孩子一個(gè)一個(gè)上來看神密袋,能較完整地運(yùn)用繪本語言,例:我看見一只花豹在看我。


? ? ? 其次,從選擇這本繪本來說,覺得這本繪本能很好地讓孩子感受到完整的語句,增加他們的自信心。

? ? ? ?最后,這本繪本也有利于家長(zhǎng)在家去延伸活動(dòng),例:當(dāng)孩子在看東西時(shí),可以很靈活地問,你在看什么?你看到了什么?

? ? ? ?活動(dòng)反思:本次實(shí)踐課,時(shí)間還是比較緊湊,孩子帶入感較好。在延伸活動(dòng)中,還可以再多帶入到不同領(lǐng)域,如,逛超市、去動(dòng)物園、去點(diǎn)餐等,都可以帶入起來,讓孩子的語言更豐富,更能自然運(yùn)用。

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