? ? ? ? ? 我們每個(gè)人應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷,曾給自己設(shè)下過各種目標(biāo)。
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? ? ? ? ?3個(gè)月瘦20斤。
? ? ? ? ?6個(gè)月要背5000個(gè)單詞。
? ? ? ? ?1年要讀20本書。
? ? ? ? ?銷售額要比去年增長(zhǎng)100萬。
等等等等。
? ? ? ? 有的人沒有堅(jiān)持下來,因?yàn)樗麄円换氐郊?,就抱著手機(jī)看各種信息,一刷就是一晚上??偸谴蛩忝魈煸匍_始實(shí)施目標(biāo),最終以失敗告終。
? ? ? ? 這樣的人,他們的自控力都非常薄弱,只滿足于當(dāng)下短暫的快樂。
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? ? ? 但有的人為了更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而放棄即時(shí)滿足,在學(xué)習(xí)中展示了自我控制能力,一步步實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
? ? ? ? 他們之間的區(qū)別就是后者擁有“延遲滿足”能力。
? ? ? 斯坦福一位大學(xué)的心理學(xué)家。做過一個(gè)很有名的棉花糖實(shí)驗(yàn)。
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? ? ? ? 研究員給一群孩子每人發(fā)一顆棉花糖,并且告訴他們,如果現(xiàn)在把糖吃掉,就只能吃到這一顆棉花糖,如果等15分鐘后再吃掉糖,就可以多得到一顆棉花糖,說完研究員就出去了。
? ? ? ? 最終有三分之二的孩子迫不及待吃掉了棉花糖,而只有三分之一的孩子等到了最后。
? ? ? ? 后來研究員對(duì)這些孩子又進(jìn)行了幾十年的追蹤和研究。那些得到了兩顆棉花糖的孩子,他們的成績(jī)更優(yōu)異,人生規(guī)劃更清晰,與朋友相處更融洽。
? ? ? ? 這些孩子表現(xiàn)出來的就是“延遲滿足”能力。?
? ? ? ? 那么“延遲滿足”真的有那么重要嗎?讓我們來看看下面這個(gè)故事。
? ? ? ? 橘子和閨蜜是大學(xué)同學(xué),畢業(yè)后他們都考進(jìn)了公務(wù)員系統(tǒng)。
? ? ? ? 橘子非常的開心,因?yàn)樗K于有了鐵飯碗一樣的工作。每天下了班,不是和同事吃飯逛街,就是回家躺床上刷手機(jī)。她覺得終于過上了理想中的生活。
? ? ? ? 而閨蜜卻在入職后,并沒有停下自己學(xué)習(xí)的腳步。
? ? ? ? 她先是買了很多職場(chǎng)需要的書。每天早起一小時(shí),是她雷打不動(dòng)的讀書時(shí)間。
? ? ? ? 這讓她與上級(jí)溝通的時(shí)候可以做到簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn)。對(duì)于上級(jí)交代的任務(wù),能做到及時(shí)反饋,執(zhí)行結(jié)果不跑偏。給領(lǐng)導(dǎo)留下了一個(gè)非常好的印象。
? ? ? ? 與同事相處,閨蜜也用她學(xué)到的高情商獲得了不錯(cuò)的人際關(guān)系。
? ? ? ? 光有溝通技能還不行,專業(yè)技能也同樣重要。
? ? ? ? 閨蜜除了堅(jiān)持讀書收集素材外,還從網(wǎng)上報(bào)名office軟件的學(xué)習(xí)課程。
? ? ? ? 她寫的文案和報(bào)告都有自己的特色。年底PPT的總結(jié)報(bào)告也讓人耳目一新。
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? ? ? ? 最后就連上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的年底述職報(bào)告都是請(qǐng)閨蜜幫忙潤(rùn)色的。
? ? ? ? 2年過去了,橘子依然還在同樣的職位上,重復(fù)著每天的工作。沒有一點(diǎn)進(jìn)步。
? ? ? ? 而閨蜜憑借著高情商的溝通技巧和出色的工作能力獲得了副科長(zhǎng)的位置。
? ? ? ? 5年過去了,橘子的工資只比剛?cè)肼毜男氯耍嗔?00元的工齡錢。她想競(jìng)爭(zhēng)副科長(zhǎng)職務(wù),卻以失敗告終。
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? ? ? ? 而閨蜜在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持下,已經(jīng)接任了科長(zhǎng)這個(gè)重要的職務(wù)。
? ? ? ? 2個(gè)人從同一起跑線出發(fā),僅僅過了5年時(shí)間,差距就如此之大,這讓橘子的心里很不好受。
? ? 《西巖贅語》中寫道:“縱欲之樂,憂患隨焉?!?/p>
? ? ? ? 放縱欲望,是本能,用短暫的歡愉代替長(zhǎng)久的發(fā)展,非智者所為。
? ? ? 橘子的經(jīng)歷就驗(yàn)證了這句話。
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? ? ? 她開始后悔,剛找到工作就滿足于現(xiàn)狀。待在自己的舒適區(qū)里,渾渾噩噩的過著每一天。結(jié)果工作5年,還是一個(gè)小職員。
? ? ? ? 而閨蜜就有自己明確的目標(biāo),知道自己要什么,也知道自己應(yīng)該怎么做,不虛度每一天。歲月從不辜負(fù)有心人,這種“延遲滿足”的能力,讓她實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,也得到了回報(bào)。
? ? ? 你是那個(gè)每天日復(fù)一日,工作一成不變的人呢?還是那個(gè)已經(jīng)有了目標(biāo),知道自己要做什么的人呢?
? ? ? ? 想來更多的人是確定了目標(biāo),卻永遠(yuǎn)堅(jiān)持不到最后。
? ? ? 那么我們應(yīng)該怎么做,才能擺脫各種誘惑,定下心來完成自己的目標(biāo)呢?
? ? ? ? ? ? ? ? 一、明確自己的目標(biāo)
? ? ? ? 經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)不知道自己到底想要什么,是缺少“延遲滿足”能力的主要原因。
? ? ? ? 所以制定目標(biāo),首先要明確你通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),能得到什么具體的利益。
? ? ? ? 這個(gè)利益越大越好,越具體越好,越實(shí)際越好??吹玫降暮锰帲攀悄銓?shí)現(xiàn)目標(biāo)最好的動(dòng)力。
? ? ? ? ? ? 二、目標(biāo)切合實(shí)際,制定可實(shí)施的計(jì)劃
? ? ? ? 教育心理學(xué)上有個(gè)「跳一跳,摘桃子」的理論。
? ? ? ? 意思是,跳一跳就能夠到的桃子,最甜。
? ? ? ? 因?yàn)?,桃子太高,怎么跳也夠不到,失敗次?shù)多了,容易產(chǎn)生挫敗感。
? ? ? ? 桃子太低,人人都能夠到,太容易摘到,沒有成就感。
? ? ? ? 所以設(shè)置目標(biāo)結(jié)合自己的實(shí)際,太難了容易放棄,太容易了也沒有成就感。
? ? ? 確定好目標(biāo)后就是制定計(jì)劃,設(shè)置數(shù)個(gè)小的里程碑節(jié)點(diǎn),由目標(biāo)反推,可以設(shè)立許多小的里程碑并一一跨越,逐漸接近目標(biāo)。
? ? ? ? 每完成一個(gè)節(jié)點(diǎn),你就會(huì)有成就感,完成的節(jié)點(diǎn)越多,成就感就越大,你就會(huì)自主的繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,這樣中途放棄的可能性就會(huì)變小。
? ? ? ? 三、專注樂觀執(zhí)行,克服各種困難
? ? ? ? 在專注實(shí)施這一階段也需要樂觀的心態(tài),要相信憑自己的力量肯定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),每天帶著愉悅的心情執(zhí)行計(jì)劃。
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? ? ? ? 下面的3點(diǎn)小建議會(huì)幫助你更好地完成目標(biāo)。
? ? ? ? 1、提前設(shè)想會(huì)打亂你計(jì)劃的偶然或突發(fā)事件。
? ? ? ? 比如你知道手機(jī)會(huì)輕易干擾你,可以用一些鎖定手機(jī)的app軟件,或者干脆把電話卡裝在一個(gè)只能接打電話的老年機(jī)里,智能手機(jī)關(guān)機(jī),鎖進(jìn)箱子里。
? ? ? ? 摒棄外界干擾,做好自己的事情,朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
? ? ? 2、快要放棄的時(shí)候, 告訴你周圍的親戚朋友,你最近在學(xué)習(xí)什么,并且已經(jīng)做到了哪一步。
? ? ? ? 你的成果展示,會(huì)得到他們的夸獎(jiǎng),這樣周圍人對(duì)你的期待會(huì)成為你的壓力,讓你不好意思放棄,堅(jiān)持的更久一些。
? ? ? 3、尋找新的方法。
? ? ? ? 有的人平臺(tái)期到了,非常容易放棄,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該耐下心來查找問題。
? ? ? ? 很有可能是過去的計(jì)劃,跟不上你現(xiàn)在的發(fā)展,不適用你現(xiàn)在的情況了。這時(shí)候就應(yīng)該探索一下,有沒有新的方法幫你渡過這個(gè)平臺(tái)期。
? ? ? ? 心理學(xué)家曾說,人類有95%的行動(dòng)是在無意識(shí)之中進(jìn)行的,大部分無意識(shí)行為都是通過習(xí)慣產(chǎn)生的,當(dāng)你把一個(gè)事情形成習(xí)慣之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持起來就容易很多,這就是學(xué)習(xí)“延遲滿足”能力的最好的方法。
? ? ? 修煉匠心,在重復(fù)的歲月里,對(duì)得起每一寸光陰。
? ? ? 讓我們行動(dòng)起來,讓未來的你去感謝現(xiàn)在努力的自己。不要虛度了時(shí)光,辜負(fù)了光陰。
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