李健是真正的人文歌手，從山川到眾生。這是來自微博以為網(wǎng)友的評價。熟知李健的人，應(yīng)該難表反對。
第一次我的生活軌道上路過李健這個“路標(biāo)”是在高二。一位朋友翻唱了健哥的貝加爾湖畔，我由著好奇心去聽了原唱，這才有幸聆聽到如此空靈的聲音。從此一發(fā)不可收拾。
高中學(xué)習(xí)是很苦的，但要苦中作樂。我是住宿生，違背學(xué)校要求帶了手機(jī)，只為在一天勞累的學(xué)習(xí)之后，在入睡前用健哥的聲音來撫慰我。在《我是歌手》第三季播出那一段時間，真的是很快樂的時光。每天都高效的學(xué)習(xí)，好像總有使不完的力氣。因此我也前所未有的考到了班里17名(平常都在三十名開外)。從此健哥的歌，給我特別的感情。
到了高三，這一精神支柱好像對我不起作用了。分?jǐn)?shù)無論如何也提不起來，再怎么努力都沒有氣色，也就是所謂的高原期。一模，二模，徹底打擊了我，名次都落到五十多名。高考，大概要完蛋了吧。
在一個休息日，我刷著微博(學(xué)習(xí)不好還玩手機(jī)我也很無奈)，偶然間看到李健下一場演唱會在大連，那一瞬間我好像找到了目標(biāo)，不是哪一所理想大學(xué)，而是一場李健的演唱會。雖然當(dāng)時二模都已過去，所剩時間寥寥無幾，但為了讓這場演唱會看得心安理得，我可以從五十名再爬回去!
也許真的是偶像的力量，過了一本線的我真的激動的淚流滿面。
中學(xué)時代，李健給我更多的是安靜的力量，是一種不計結(jié)果拼盡全力放手一搏的信念。
冬夏恒久，一世溫良。
第一次想跟更多的人談?wù)劺罱?，想說的話總也說不完。希望能在這遇見更多健哥的聽友。
等你。
圖片來源于微博
