保守估計(jì)，今天講了200分鐘話。

一個(gè)禮拜前，我通知了前20名同學(xué)今天通過(guò)視頻電話檢查作業(yè)。昨天猛然想到應(yīng)該分一下時(shí)段，不然要家長(zhǎng)苦苦等待也不是辦法，更重要的是不提前約好時(shí)間，說(shuō)不定要等很久才能通上話。于是一番操作下來(lái)，終于敲定了以小時(shí)為單位，每小時(shí)聯(lián)系5個(gè)以內(nèi)的學(xué)生。這樣一來(lái)，大家心里都有個(gè)底。

從早上九點(diǎn)開(kāi)始，一直到晚上八點(diǎn)多，20個(gè)電話打完了。絕大多數(shù)同學(xué)還是很讓人欣慰的，從他們所完成的學(xué)習(xí)任務(wù)以及家長(zhǎng)的重視程度來(lái)看，都比以往的假期令人滿意。有同學(xué)在補(bǔ)習(xí)，做了滿滿的筆記和習(xí)題；有同學(xué)自己在家整理成思維導(dǎo)圖，盡管不規(guī)范，但是梳理了知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)化成了自己的東西。大家在英語(yǔ)、閱讀上每天都花了時(shí)間，這一點(diǎn)也很不錯(cuò)。

一直提醒他們看的《水滸傳》也有不少同學(xué)已經(jīng)看完了。悄悄說(shuō)一句，我自己都沒(méi)看完，已經(jīng)改看電視劇版本了。

如果每個(gè)人都能這么努力，那這個(gè)班帶著還是挺有勁頭的，關(guān)鍵是，我只選擇了一部分呀，令人頭疼的是后面一大群人呢。