我本來(lái)呢對(duì)小學(xué)的記憶不太深刻，但是我回憶起的事情，全是不好的。也有可能真的是我太懦弱了，有點(diǎn)矯情？

但是，你們知道嗎？

當(dāng)我現(xiàn)在回憶起這些事情的時(shí)候，我總覺(jué)得自己是個(gè)壞孩子。假惺惺，愛(ài)說(shuō)謊，問(wèn)題兒童，不禮貌……

我不是說(shuō)我五年級(jí)的時(shí)候，犯了錯(cuò)事嘛。今年有一次我和我媽閑聊，我媽說(shuō)了一句“你五年級(jí)的時(shí)候，就是感覺(jué)問(wèn)題很大?！?/p>

可是我，真的除了那次復(fù)印答案的時(shí)候，就再也沒(méi)有別的問(wèn)題。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)我犯了這個(gè)錯(cuò)以后，有意識(shí)的去收斂自己，但是還是被說(shuō)了，也不知道是我真的錯(cuò)了，還是老師們?cè)诖髦猩坨R看我。（可能在你們眼里我是在狡辯。）

我不知道，當(dāng)時(shí)的老師在我不犯錯(cuò)以后，會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是個(gè)壞孩子。

但是，我只知道，當(dāng)時(shí)她們?cè)谖已劾锸菈暮⒆印?/p>

我唯一記得開(kāi)心的事情，就是六年級(jí)有一道難的數(shù)學(xué)題，全班只有我和兩個(gè)班委解出來(lái)了。但是那位數(shù)學(xué)看見(jiàn)我的答案還驚訝了一下，可能實(shí)在驚訝我怎么算對(duì)了吧。

可能是報(bào)復(fù)心理作祟，心里自得的想“怎么樣，我沒(méi)答案也是可以的。”

但其實(shí)我知道，這又能怎樣呢，我終究是個(gè)“壞孩子”。

其實(shí)我現(xiàn)在都在想我未來(lái)是不是個(gè)壞人，因?yàn)橐痪淅显?/p>

“三歲看大，七歲看老?！?/p>

其實(shí)我很不甘心，他們這么想我。

但是，

那又能怎樣呢？

終究是過(guò)路人。

未待完續(xù)

（圖源均來(lái)自與網(wǎng)絡(luò)，如有不妥，私戳。本人會(huì)刪，謝謝大家）