8天時(shí)間，一本《有效學(xué)習(xí)》的書、貓叔的兩場《牛人求學(xué)課》的分享，牛人進(jìn)化營“求學(xué)”模塊就這樣結(jié)束了。但對于我來說，這8天只是讓我窺到了學(xué)習(xí)的門道，而今后還有無數(shù)個(gè)8天要我不停的研讀這本書和貓叔的分享，掌握書中的精髓，不斷進(jìn)行反思，真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在8天以前，我的學(xué)習(xí)是低效的學(xué)習(xí)，在8天以后，我對于如何學(xué)習(xí)已經(jīng)有了大體的了解，我想從3個(gè)為什么來解讀一下這8天的收獲。
一、為什么我學(xué)習(xí)動(dòng)力不足？
貓叔問：你有強(qiáng)需求嗎？伯澤爾問：你有學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)嗎？
有嗎？好像從來沒想過這個(gè)問題。我覺得自己對經(jīng)濟(jì)、金融、投資理財(cái)、心理學(xué)、個(gè)人成長方面的知識都感興趣，所以就買了很多這方面的課程和書，想構(gòu)建系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)、金融和心理學(xué)體系，希望以后能用的著。而這樣做的結(jié)果就是什么都學(xué)了點(diǎn)，什么都學(xué)不精。
貓叔說：需求是最好的老師。伯澤爾說：動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的終極動(dòng)力，主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)事物的價(jià)值感及意義是掌握任何一項(xiàng)技能的第一步。
那我現(xiàn)在最大的需求是什么？
我最大的需求是能成為投資理財(cái)方面的專業(yè)人才，并帶領(lǐng)一大群人學(xué)習(xí)投資理財(cái)，自己的財(cái)富自己做主。而我賦予這件事的意義：一是自己學(xué)習(xí)投資，建立自己的現(xiàn)金管道，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由；二是希望用自己所學(xué)的知識，幫別人建立富人思維，為家庭構(gòu)建投資理財(cái)系統(tǒng)。
所以投資理財(cái)方面的知識是我目前迫切需要學(xué)習(xí)的，我應(yīng)該聚焦在這一點(diǎn)上。
二、為什么我學(xué)習(xí)成效不大？
貓叔問：你有強(qiáng)反饋、強(qiáng)聯(lián)系、強(qiáng)實(shí)踐嗎？伯澤爾問：你在學(xué)習(xí)中能做到精益求精和格物致知嗎？
能嗎？不能。我的學(xué)習(xí)狀態(tài)是看書、聽課、寫感悟。沒有反饋、沒有聯(lián)系、實(shí)踐也很少。大多數(shù)時(shí)間都是閉門造車，所以我的學(xué)習(xí)都是低效的學(xué)習(xí)。
貓叔說：反饋?zhàn)銐驈?qiáng)，進(jìn)步才能足夠快。跟牛人發(fā)生強(qiáng)聯(lián)系，才能從牛人那里學(xué)到更多。無論是學(xué)習(xí)，提升自己，還是打造個(gè)人品牌，都要做到“講我所做，做我所講”這八個(gè)字。伯澤爾說：學(xué)習(xí)需要積極的反饋才能得到有效監(jiān)控。只有知用合一才能保證知識的精進(jìn)。
其實(shí)說來說去只有一個(gè)字：做。
做1：把所學(xué)到的投資理財(cái)知識積極分享出去，不要害怕自己講的不好或者沒什么可講，越講自己的知識才能梳理的越通順，而且根據(jù)別人的反饋可以知道自己哪方面需要精進(jìn)。
比如有很多老鐵知道我對投資理財(cái)方面頗有研究，就會(huì)問我一些這方面的問題，而我在面對這些問題時(shí)，居然不知道該如何講才能講清楚。我只能把自己原來學(xué)過的知識，做過的筆記再拿出來從頭到尾學(xué)一遍，以保證自己的解答能夠?qū)翔F有用。我甚至買了某個(gè)知識服務(wù)平臺的會(huì)員，就是想多學(xué)習(xí)點(diǎn)投資理財(cái)方面的知識和別人教學(xué)的方式。通過解答老鐵的問題，我感覺自己對于知識點(diǎn)的梳理更清晰了，投資理財(cái)知識掌握的更系統(tǒng)了。
所以只有不斷分享，才能促使自己不斷學(xué)習(xí)、不斷踐行、不斷提升自我。
做2：積極尋找投資理財(cái)方面的牛人，如在“在行”上面約見專家，買大咖的線下課，找準(zhǔn)一切機(jī)會(huì)和他們發(fā)生強(qiáng)聯(lián)系。
做3：知用合一，實(shí)踐所學(xué)知識。李笑來老師讓我們在學(xué)習(xí)投資知識時(shí)，不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要模擬投資。我當(dāng)時(shí)就在想，模擬投資有什么用，又不是真的賺錢，但他讓我們不要問為什么，那么做就對了，半信半疑地聽了他的話，照做了。在投資的過程中，才發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有很多人性的弱點(diǎn)。所以實(shí)踐出真知。
三、為什么我學(xué)的知識容易忘記？
貓叔問：你有強(qiáng)反思嗎？伯澤爾問：你有溫故知新嗎？
有嗎？反思有一點(diǎn)吧，溫故知新沒有。每天會(huì)對自己的所做的事進(jìn)行反思，而學(xué)習(xí)方面的反思就做的比較少，而且由于買了太多的課和書，所以基本上課和書過了一遍就放那了，很少做到溫故知新。
貓叔說：有反思的習(xí)慣，會(huì)讓你學(xué)的更扎實(shí)，積累的更好。伯澤爾說：知識學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒變化的過程，我們需要學(xué)會(huì)回顧和反思，才是推動(dòng)知識更新迭代的終極法則。
我要做的就是養(yǎng)成對學(xué)習(xí)內(nèi)容反思的思維習(xí)慣，對于經(jīng)典的課和書籍，讀十遍百遍都不為過。根據(jù)“遺忘曲線”使用間隔時(shí)間學(xué)習(xí)法，把同樣內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)在時(shí)間上分散開學(xué)習(xí)，這樣會(huì)取得更好的效果。而且在學(xué)習(xí)的過程中要行成自己的踐行筆記，不斷踐行，在踐行中反思，在反思中迭代。
以上就是我通過這8天的學(xué)習(xí)得到的一些感悟，我要通過這些感悟不斷踐行，提高自己的學(xué)習(xí)力。
