水墨大橋江,溫情伴苗鄉(xiāng)

(懷化學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院王童旺男)

本文參加#感悟三下鄉(xiāng),青春筑夢行?;顒樱救顺兄Z,文章內(nèi)容為原創(chuàng),且未在其他平臺發(fā)表過。

? ? ? ? 巍巍西晃山下,有一個明秀淡雅的地方,它叫:大橋江鄉(xiāng)。

? ? ? ? 與大橋江鄉(xiāng)的邂逅始于七月七日,我們“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)踏上了這片寧靜而又炙熱的土地。那天晴日高掛,天空很藍(lán),云不多卻白得奪目,微風(fēng)拂過,夾雜著溪水清新味道的空氣撲鼻而來,令人心曠神怡,蟲鳥齊鳴宣告夏日的狂歡盛況,聲聲蟬鳴都映襯出夏日午后的靜謐。身為長壽之鄉(xiāng),悠遠(yuǎn)靜謐的第一印象為它加分不少。這艷陽天的大橋江鄉(xiāng),著實給了我們一個熱情的歡迎禮。

七月七,初相逢

? ? ? ? 我們的下鄉(xiāng)活動安排緊密合理,上午進(jìn)行支教活動,為孩子們開展趣味課堂,下午則是走訪地方、進(jìn)行實地調(diào)研。

? ? ? ? 上午的支教活動給了我們走近孩子、融入孩子世界的契機(jī)。

? ? ? ? 剛開始的他們有一些羞怯、不敢靠近我們,就連原本用來熱場的舞蹈,也沒能緩和尷尬的氣氛,后來進(jìn)行了“巧手生花”的教學(xué),才總算拉近了師生距離,成功破冰。在之后的接觸中,孩子們給了我另一個感受,他們是一群單純可愛、充滿好奇的孩子,對陌生有所恐懼,對未知有所期待,對新老師感到好奇……而絕不是害羞孤僻不敢表達(dá)的“悶葫蘆”。支教最后一天的匯報演出證實了我的看法,他們真是一群惹人歡喜的小天使!

巧手生花我能行

匯演排練樂開懷

繪心繪意齊展示
愛要大聲說出來

“我家孫兒長大了”


? ? ? ? 而每天下午的調(diào)研活動則給了我們近距離領(lǐng)略大橋江鄉(xiāng)的絕佳麗景和了解民俗風(fēng)情的契機(jī)。

? ? ? ? 在村民的極力推薦下,我們換上了原汁原味的苗服,與鄉(xiāng)政府書記、領(lǐng)導(dǎo)們一同參觀了水云澗長壽養(yǎng)生谷。參差不齊、形狀不一的大小石塊堆砌成的彎彎曲曲的小道讓我們頗感新奇,透過樹葉,暖陽在石塊上投撒下許多點(diǎn)塊狀的柔黃,微風(fēng)拂過發(fā)絲,樹葉窸窣。一路任由暖陽跟隨,在石塊上跳躍,甚至尋找最難行走的尖石來一段鶴立武林、傲視天下的戲碼,真是好不快活!前行十分鐘左右,便走到了長壽泉,舀一勺清冽的泉水,一飲為快,那清涼立馬在全身穿梭,陣陣涼意呼嘯而至,真真是應(yīng)了詩仙的名句“會須一飲三百杯”!戀戀不舍地離開長壽泉,一起徒步在原汁原味的石徑小路上,穿過山澗峭壁,淌過清澈的溪水,聆聽清脆的鳥語,觀賞壯麗的瀑布,捧一掬甘甜的山泉水,聆聽一個個流傳著的不老傳說。遇仙橋的驚險、紅星潭的清爽、水云澗的明麗、晴云湖的開闊、白云深處的奇險、千年古樹群的歷史積淀……一路上驚喜不停歇。

石徑通幽處
清溪繞足涼
驚險遇仙橋

千年古樹群

開闊晴云湖
清爽水云澗
苗家有好女

? ? ? ? 都說一方水土養(yǎng)一方人。飲西晃山泉水,食自產(chǎn)綠色蔬果,感淳樸自然民風(fēng),享天上人間美景的大橋江人的真性情確實與這方水土融合無間。為我們辛勤準(zhǔn)備寢食的阿姨、摸黑為我們買蚊香驅(qū)蟲的村長叔叔、家訪調(diào)研時熱情答疑的村民們……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們給予的哪里只是這件件樁樁,分明是一顆顆赤誠相待的真心吶!

? ? ? ? 在這里,沒有離家遠(yuǎn)的不安,只有不斷填充于心間的溫暖。水墨大橋江,溫情伴苗鄉(xiāng),愿美麗大橋江發(fā)展如虹、大橋江人生活美滿豐足!

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