? ? ? ? 三年級(jí)的孩子上課應(yīng)該是非常活躍的，讀書(shū)聲音很大，回答問(wèn)題很積極，愛(ài)打小報(bào)告等等，但是班里有一個(gè)白白凈凈的小男孩從來(lái)不說(shuō)話(huà)，從三年級(jí)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在很少聽(tīng)到他在教室里說(shuō)話(huà)，教英語(yǔ)單詞，讓每個(gè)學(xué)生讀單詞，到他這里總是站著不說(shuō)話(huà)耽誤時(shí)間，為此我很生氣的在課堂上批評(píng)了他。下課后學(xué)生告訴我：“老師，以后上課不要再提問(wèn)希希了，他在二年級(jí)從來(lái)不和老師說(shuō)話(huà)，不管干什么事都是獨(dú)自一人”我當(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后仔細(xì)的想他為什么不說(shuō)話(huà)呢，到底是受了什么刺激嗎？為此我和班主任也溝通過(guò)這件事，但都是不了了之！上周上課讓學(xué)生們做了試卷，半節(jié)課過(guò)去了，他還是一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，我問(wèn)他原因不說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)桌子上被他拆散的筆，滿(mǎn)手都是黑黑的，“沒(méi)有筆你可以向你的同桌先借一支筆用用，”我說(shuō)到，可是他始終都沒(méi)有動(dòng)，只是看看我看看試卷，我再次陷入深思，這個(gè)孩子到底經(jīng)歷過(guò)什么才會(huì)這樣，一個(gè)9歲的孩子不應(yīng)該有這樣的童年！學(xué)校通知打疫苗，各班班主任在微信群里通知家長(zhǎng)簽訂知情同意書(shū)，可是偏偏希希的爸爸在群里回復(fù)堅(jiān)決不同意孩子打，還說(shuō)了一些很過(guò)激的話(huà)語(yǔ)，班主任只好和孩子?jì)寢寽贤?，疫苗這事也算是愉快的完成了，但是上周放學(xué)后由于希希和別人打架被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)而后又通知家長(zhǎng)到校解決打架的事，我和班主任又認(rèn)真分析了希希的家庭狀況和希希可能出現(xiàn)不說(shuō)話(huà)的原因，以后在課堂要多關(guān)注這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，要多表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，希望他有一個(gè)愉快的童年吧！