本人從事交互設(shè)計(jì)兩年，在這之前做過一年產(chǎn)品經(jīng)理，最近在交互這條路上有所頓悟，在此分享，希望對(duì)遇到瓶頸的同道中人有所幫助。
首先我們要能明確知道自己現(xiàn)在所處的階段，可分為兩個(gè)層面：
一、職業(yè)成長所處的階段
二、知識(shí)體系所處的階段
職業(yè)成長所處的階段
對(duì)于職業(yè)成長的階段，現(xiàn)在已經(jīng)有著清晰的定義，目前我所認(rèn)知的一般分為：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、資深、專家幾個(gè)階段，也許還有大神級(jí)別的存在，目前我的級(jí)別還想象不到，這也要看每個(gè)人對(duì)于這種級(jí)別的理解了。
在這幾種級(jí)別里，還可以兩兩劃分。如初級(jí)/中級(jí)；高級(jí)/資深；專家/【大神？】這樣來區(qū)分，可以看出，中級(jí)到高級(jí)是個(gè)坎，資深到專家是個(gè)坎。
這里我們只討論中級(jí)和高級(jí)交互設(shè)計(jì)師有什么區(qū)別，因?yàn)檫@是我目前處在的階段，更高的階段我沒有親身體驗(yàn)，還不能分享給大家，請(qǐng)看下圖：
一些通用的能力我不過多說明，只是列舉了重要的幾種能力，我們可以清晰看出中級(jí)和高級(jí)的區(qū)別。高級(jí)交互設(shè)計(jì)師多出的這兩種能力：交互體驗(yàn)的可用性評(píng)估和自己的知識(shí)體系， 是很多中級(jí)交互設(shè)計(jì)師過不去的坎。
可用性評(píng)估
對(duì)于中級(jí)交互設(shè)計(jì)師來說，是可以短期內(nèi)達(dá)到的，只需要系統(tǒng)的掌握交互的十大可用性原則：
1.前饋/反饋原則
2.狀態(tài)可見原則
3.撤銷重做原則
4.一致性原則
5.環(huán)境貼切原則
6.防錯(cuò)原則
7.易取原則
8.靈活高效原則
9.易掃原則
10.容錯(cuò)原則
總體來說，可用性評(píng)估能力我們可以在平時(shí)的工作中實(shí)際操練即可達(dá)到
知識(shí)體系所處的階段
前面說了，可用性評(píng)估和知識(shí)體系是多數(shù)交互設(shè)計(jì)師越不過去的坎，可用性評(píng)估是需要有實(shí)際的操練才能達(dá)到，當(dāng)然，還需要一定的項(xiàng)目環(huán)境才能有操練的機(jī)會(huì)。這些只是外部的因素，最最最主要的因素其實(shí)是內(nèi)部因素決定的：個(gè)人對(duì)這種能力的理解，感悟，也是需要一定的時(shí)間積累。
上面所說的尼爾森原則，其實(shí)也屬于交互設(shè)計(jì)師知識(shí)體系中的一種，只是這些原則我們可以看得見，摸得著，所以我把這一類分了出來。
知識(shí)體系則是需要我們平時(shí)的積累才能達(dá)到的，因?yàn)橹R(shí)體系是全面的，它的階段定義應(yīng)該是從淺到深來定義，這種東西玄之又玄，但又可以系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，需要去感悟和思想上的提高，我并不能準(zhǔn)確的描繪出來，因?yàn)槊總€(gè)設(shè)計(jì)師成長路線都不一樣，在這里推薦兩本書籍給大家：
1.設(shè)計(jì)心理學(xué)
2.About Face 交互設(shè)計(jì)精髓
書籍只是輔助工具，要有目的去看，去體會(huì)其中的道理，再結(jié)合自己的理解，把抽象的東西轉(zhuǎn)換成自己的東西。
總結(jié)：用戶體驗(yàn)是一種縹緲的東西，仁者見仁，智者見智。正是因?yàn)樗牟豢梢娦?，所以才?huì)有很多交互設(shè)計(jì)師遇到瓶頸難以突破，究其根源是不能用一種規(guī)范性的數(shù)據(jù)來評(píng)判交互設(shè)計(jì)的用戶體驗(yàn)。我相信，當(dāng)你有這種意識(shí)時(shí)候，說明你已經(jīng)在逐漸形成一套自己的知識(shí)體系，瓶頸什么的都不是問題。
以上是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談，每個(gè)人都有瓶頸期，而每個(gè)人遇到的瓶頸都不一樣，怎樣能及時(shí)發(fā)現(xiàn)瓶頸是關(guān)鍵。就說到這里了，最后希望能幫助大家，讓我們一起共同進(jìn)步！
PS：對(duì)于交互設(shè)計(jì)本人還有很多東西想說，后續(xù)會(huì)持續(xù)更新，大家記得關(guān)注我哦！
