學(xué)困生，一直是困擾教師教學(xué)的一個(gè)難題。然而，事在人為，看看這兩位老師如何啃這塊硬骨頭。
丁志娟即是女神，又是女漢子，聯(lián)合數(shù)學(xué)，英語教師，爭取家長的支持與配合，與家長齊抓共管，形成合力，最大限度發(fā)揮學(xué)生潛能。
姚長蓮老師，即是老師，更像媽媽，辦公室里很少見她的身影。每個(gè)辦公時(shí)間都靠在教室對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，用愛心和耐心點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。
既然沒法逃避，就請面對現(xiàn)實(shí)，請各位老師根據(jù)本班實(shí)際，發(fā)揮自我智慧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
