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康托爾、哥德爾、圖靈——永恒的金色對角線 數(shù)學(xué)之美番外篇：快排為什么那樣快 數(shù)學(xué)之美番外篇：平凡而又神奇的貝葉斯方法 大致瀏覽一下，目前缺乏對其...
大致行文順序： 1，看定理必看證明 2，理解證明后，你很難忘掉它 3，觸類旁通因為他擅長去理解解法背后更具一般性的東西 4，看解法誕生過程 5，...
大致行文順序： 1，要的不是思考結(jié)果，而是思考過程 2，思考問題中的兩種思維方式： 聯(lián)想 演繹&歸納 兩種思維方式都有很大試錯成分 3，找到問題...
大致行文順序： 1，人傾向于在既有框架下去解決問題，并在這個過程中很難覺察到框架約束的存在 原因：人有很強適應(yīng)性 在既有框架下解決問題很多人都會...
大致行文順序： 1，手中有錘，心中無錘——任何工具都有其適用范疇和前提——別忘記自己要解決的問題是什么——why在how之前 2，如果你想釘一個...
大致行文順序： 一、一些故事 1，不僅解決問題方面，人類整個認(rèn)知系統(tǒng)中有大量功能從本質(zhì)上都是硬編碼（進化而來，天生編碼在神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)里面）的 2，...
大致行文順序： 1，孟巖的觀點： it行業(yè)不在于你學(xué)的是什么技術(shù)，學(xué)得多深，iq多少，而在于你身上有別人沒有的獨特的個性、背景、知識和經(jīng)驗的組合...
大致行文順序： 一、遇到問題尋找捷徑為什么是很聰明的做法 1，我們在生活中總在不停地試圖做最優(yōu)經(jīng)濟決策 2，學(xué)習(xí)新東西，遇到困難，為什么會放棄？...
大致行文順序： 1，想做某事，但發(fā)現(xiàn)自己不擅長或做不了此事的沖突。導(dǎo)致，不再想做此事。 2，“不想做”并不是因為真正的不想做或沒興趣做，而是對“...