本文參與#漫步青春#征文活動(dòng)，管鴻宇，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)，且未在其他平臺(tái)發(fā)布。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?蟬蛻
? ? ? ? 現(xiàn)在已近黃昏了，夕陽(yáng)拉著一條黃紅交錯(cuò)的尾巴在地平線上，弱弱地照著，一個(gè)差不多五歲的小女孩仍蹲在路邊玩著沙子。
? ? ? ?“玩了那么久，我們?cè)摶丶伊税?。?站在一旁的女士手中提著裝滿蔬菜等東西的袋子，顯然她們是買完菜路過(guò)這兒。
? ? ? ? “媽媽，再玩一會(huì)兒可以嗎？好不容易才有一堆沙子能讓我玩?！?/p>
? ? ? ? ?媽媽雖然猶豫了一會(huì)兒，但仍然答應(yīng)了。
? ? ? ? 女孩稍大點(diǎn)時(shí)，她母親一天閑暇時(shí)和女孩聊了聊過(guò)去：“那時(shí)候你還不會(huì)走路，家里只有自行車，我就騎那車帶著你從老家一直騎到新家。途中有停泊著許多船的大河，每每你經(jīng)過(guò)那兒，你都格外興奮的大喊：‘船船船，我要看船，'每次，當(dāng)你在看時(shí)，我都不忍心打擾你，不愿冒然進(jìn)入你所沉浸的世界。從你的眼神中，無(wú)不透露的你對(duì)這個(gè)大千世界的好奇，癡迷。也許你還不知道，你每次一看就是許久許久?！?/p>
? ? ? ? 女孩上了高中,下課鈴一響,她隨著大伙一同奔跑著去食堂,吃夠了就快步走回她的座位繼續(xù)刷題,可謂去也匆匆，回也匆匆。有時(shí)候回教室的路上能碰上同班同學(xué),她非但沒(méi)有打招呼,反而和她們競(jìng)走,似乎走的比她們慢，就像是輸了一場(chǎng)比賽似的。她也不太清楚自己為什么要這樣，只覺(jué)得那是應(yīng)該的。
? ? ? ? 高考結(jié)束的暑假格外得悠閑，女孩隨著她父親去自家的小農(nóng)田里準(zhǔn)備播種玉米。田里，父親彎著腰，嫻熟地鑿了一排又一排的小縫，意思是讓女孩將這些玉米種子下種到這些縫里。然而，女孩只是直立著，高高地拿著玉米種子，沿著小縫快速走過(guò)，讓種子自由落體，不一會(huì)兒女孩就超過(guò)了父親的節(jié)奏?？吹脚o(wú)事可做得那份閑適，再看看剛下種的玉米種子，父親很無(wú)奈地道：“你就不能稍微彎下身子把每一粒種子好好種到這些縫里嗎？你看，你這樣一撒，把它們都撒得一點(diǎn)而也沒(méi)條理，有的縫里擠滿種子，而有的縫里壓根就沒(méi)有種子。高考完都放暑假了，你還這么著急什么呢？就不能停下腳步來(lái)老老實(shí)實(shí)種嗎？”女孩愣了一下，因?yàn)樗_實(shí)沒(méi)有注意到這些，只是覺(jué)得她那樣種玉米很輕松。
? ? ? ? 大學(xué)如期而至，女孩隨室友滿懷好奇地去逛新校園?！昂?，你來(lái)看下這株石榴樹(shù)，它結(jié)的石榴好可愛(ài) 呀，我真想爬上去摘個(gè)下來(lái)嘗嘗?！笔矣演p輕扯了下女孩的衣角指著一旁結(jié)滿小石榴的樹(shù)說(shuō)道。女孩冷笑了下，在她的眼里，這小小的石榴怎么能讓人吃呢！它里面的果肉一定是又小又苦澀，它們長(zhǎng)在那只是為了證明它是一株石榴樹(shù)罷了?！昂俸?，你再來(lái)看下，這樹(shù)葉上有一個(gè)蟬蛻，保留的很完整??！”室友欣喜地喊著女孩，但女孩仍只是簡(jiǎn)單地應(yīng)和著，繼續(xù)茫然地看著陌生的前方。拍了各個(gè)角度的蟬蛻照片之后，室友才不舍地離開(kāi)，而她毫無(wú)所獲地也跟著室友走了。
? ? ? ?女孩的學(xué)歷一點(diǎn)點(diǎn)的增加，她的人生步伐也越來(lái)越快。她不愿意走到半路中去玩一堆沙子，那是幼稚的；也不愿意站在海邊許久只是為了看那些漂浮著的船只，那是無(wú)知的；她也不愿意放慢步伐地走回教室，那是浪費(fèi)時(shí)間的；她更不愿意放下放慢腳步駐足觀察，只是為了一個(gè)蟬蛻，那是與她無(wú)關(guān)的。
? ? ? ?其實(shí)，后來(lái)的她也不斷地思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：我如此趕集似的生活，到底收獲了多少？難道現(xiàn)在的她真的成熟了很多，懂得了很多，利用好時(shí)間了嗎？答案是非也。她沒(méi)有意識(shí)到，在這些快節(jié)奏的生活之中，她也失去了不少。那次因?yàn)樗鱿碌挠衩追N子，她們家收獲的玉米明顯遜色于之前；她踩著匆匆的步伐穿梭于教室、食堂和寢室之間，結(jié)果很多時(shí)間里她在空想，在做一些瑣碎的事；室友在一次次駐足觀察周圍的植物中也了解了不少植物學(xué)知識(shí)，而她呢，一無(wú)所獲；很多同學(xué)的一些小發(fā)明和小創(chuàng)造，無(wú)一不來(lái)源于對(duì)他們生活之中地細(xì)致觀察和深入思考，這些都與她失之交臂。這樣看來(lái)，她失去的何止是不少呢？
? ? ? ? 記得早些少年時(shí)，日色變得慢。日色沒(méi)變，女孩的步伐加快了。此刻她想，重隨日色的步伐，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。此刻她想，在樹(shù)葉上，黃昏中，有新的蟬蛻，那是她留下的。這個(gè)她，就是我。
