? ? ? ? 在夢里,時(shí)常還會(huì)和大學(xué)室友手牽著手漫步在師院的校園里,暢想著未來我們的樣子。夢醒后,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是一個(gè)在教育一線奮斗將近十年的老教師了。
? ? ? ? 還記得上班第一年,剛走進(jìn)教室的忐忑,與學(xué)生見面的羞怯,對(duì)課堂教學(xué)理解的青澀,對(duì)于而今的我來說,像是特別想呵護(hù)的一粒種子,正是那時(shí)候它在我的心中生了根,發(fā)了芽,給我的教育事業(yè)加持了一股莫名的力量。我總是不停的告訴自己:我要成長,我要發(fā)光。都說奮斗的青春最美麗,我覺得那時(shí)的我最美麗。最美好的回憶也成了我教育生涯中最難忘的瞬間。
? ? ? 英國散文家卡萊爾說“停止奮斗,生命也就停止了?!鄙挠谰没盍褪遣幌⒌膴^斗。從教的這九年級(jí)里,我像是一個(gè)義務(wù)教育階段的孩子:從青澀到成熟。這其中是包含著幾個(gè)方面的。
? ? ? 這九年,我從一個(gè)剛畢業(yè)的小姑娘到現(xiàn)在的為人妻,為人母。我的角色多了,承擔(dān)的責(zé)任也多了。我愛人是外地人。我要慢慢的適應(yīng)與一個(gè)完全陌生的家庭融合。語言的交流成了溝通的第一障礙,再加上生活習(xí)慣的不同,民風(fēng)民俗的差異,著實(shí)要做好接受適應(yīng)的準(zhǔn)備,我告訴自己:人心都是肉長得,雖然隔著語言,隔著習(xí)俗,但是一顆真誠的心,憑誰都難以拒絕吧?事實(shí)證明用一顆真心換去另一顆真心這才是人與人交往最好的捷徑。很快,雖然語言不通,但是我和他的家人們也融洽的相處著,一直到現(xiàn)在,我們婆媳之間關(guān)系都很好。
? ? ? ? 我一直覺得一個(gè)好妻子,最重要的一點(diǎn)就是要和男方的家庭和睦相處,婆媳關(guān)系融洽,婚姻其實(shí)是兩個(gè)家庭的結(jié)合,幾代人的磨合,家庭和諧了,夫妻關(guān)系自然也不會(huì)太差。畢竟老話說:“家和萬事興嘛!”
? ? ? ? 再者就是2014年,我兒子的到來,突然間家里多了這么一個(gè)小人兒,著實(shí)讓我手忙腳亂。第一次喂奶,第一次換尿布,第一次打疫苗,第一次……太多的第一次都足以讓我淚流滿面,是感動(dòng),是擔(dān)憂。為人母了,小家伙的一舉一動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著母親的心。經(jīng)常聽到一句話:為母則剛。以前感觸并不深,真正成為母親以后,才切身的感受到,不是母親有多么剛強(qiáng),是母愛有多么偉大。而今孩子慢慢的長大,這個(gè)母親也跟著學(xué)習(xí)成長,教他做人做事的道理,也在對(duì)自我成長的反思,希望自己是那個(gè)值得孩子驕傲母親,愛戴的母親。
? ? ? ? 可別忘了,我還有很重要的一個(gè)角色——人民教師。在我的學(xué)生眼里,我從一個(gè)知心大姐姐到一個(gè)值得愛戴的小阿姨。是的,我年齡增長了九歲,孩子們卻還是十三四歲。一代新人換舊人,老師難道還是那個(gè)老師嗎?怎么說呢?既是又不是。不變的是我擁有的一顆真心愛孩子們的真心,變得是我要用更好的方式去愛孩子。從一開始直白生硬的處理孩子在學(xué)校發(fā)生的事情到靜心思考該如何更好的去解決孩子們的問題;從一開始劈頭蓋臉一頓罵,不分時(shí)間,不分場合,不顧孩子的感受到靜下心來站在孩子的角度和立場去考慮問題,解決問題。這是時(shí)間給予我的沉淀,這是歲月留下最好的禮物。改變了與孩子們相處的方式,我們的關(guān)系更和諧了,課堂的歡聲笑語更多了,學(xué)習(xí)的環(huán)境也更輕松自在了。孩子進(jìn)步了,家長滿意了,老師的職業(yè)幸福感滿滿的。
? ? 帶了好幾年的班主任,見過形形色色的孩子,對(duì)于我來說,每天都要做的是關(guān)注每一個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),因?yàn)槊恳粋€(gè)鮮活的生命,每一天都是不一樣的青春活力。你永遠(yuǎn)都不知道孩子們會(huì)給你帶來怎樣的驚喜亦或是其他,我覺得自己需要做的就是以不變應(yīng)萬變。沒有剛畢業(yè)的急躁不安,手足無措。這或許在無形中也是一種成長吧!
? ? 與我自身而言,職業(yè)的特殊性讓我有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。生而為人,不應(yīng)止步于學(xué)習(xí)。時(shí)代瞬息萬變,一不留神就會(huì)被社會(huì)拋棄。要想長久地適應(yīng)社會(huì),我們唯一能做的就是學(xué)習(xí)。在這九年的時(shí)間里,我抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自己的教育教學(xué)工作能力,班主任管理能力。課余時(shí)間我拜讀李鎮(zhèn)西先生的《做最好的班主任》這本書給我?guī)碜畲蟮男撵`震撼就是師愛,最感動(dòng)到我的莫過于李鎮(zhèn)西老師對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)教育事業(yè)的愛,他以融入學(xué)生當(dāng)中為快樂,他以從事教育勞動(dòng)為幸福。有幾次讀到他與學(xué)生相處的場景,隔著書本的溫情撲面而來時(shí),我?guī)缀醵几袆?dòng)的落淚。我還特別喜歡魏書生先生。最喜歡的還是他的那句話:許多事情是沒有辦法選擇的,但你可以選擇態(tài)度。做老師不能選擇學(xué)生,什么學(xué)生進(jìn)來,你都得接受,但只要我們盡心盡力,問心無愧,積極面對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,總有一天學(xué)生會(huì)提高,會(huì)進(jìn)步的。多么樸實(shí)無華的話語,卻能時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。雖然我可能一輩子都達(dá)不到他們那樣的成就,但是我想在余生的班主任工作生涯中,把自己的全部熱情都獻(xiàn)給我最愛的教育事業(yè)。
? ? ? 2017年,我有幸得到一個(gè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),和幾個(gè)同事一起到江蘇南通參加了一個(gè)關(guān)系“整本書閱讀”的高端峰會(huì)。拿到嘉賓名單時(shí),我們幾乎激動(dòng)的叫出來。竟然遇見了我仰慕已久的語文大咖:肖培東老師和王君老師。我們那天有幸近距離的聽了王老師和肖老師的兩堂面授課。他們的個(gè)人魅力是不言而喻,肖特魔性的聲音讓人陶醉,王君干練灑脫的姿態(tài)令人艷羨。課堂的魅力真更是讓聽者如癡如醉。
? ? ? ? ? 后來我還特地關(guān)注了肖特和王君老師的工作室公眾號(hào)。每天晚上必讀推文,真的是受益匪淺。肖特的每一節(jié)課例我都會(huì)拜讀,從中我尋得了很多教語文的方法?!吧罡?,淺教”如何把教師深耕的知識(shí)淺顯易懂的讓孩子們心領(lǐng)神會(huì),這是一種至高的教學(xué)境界和巧妙的的教學(xué)思維。對(duì)于王君老師,她的青春陽光幽默讓我覺得老師就該是這個(gè)樣子。一個(gè)五十歲的少女自信,迷人的樣子。她提出的青春語文也是令我如癡如醉。前段時(shí)間我不滿足于她公眾號(hào)的推文,特意買了她的《更美語文課》,書中提出了群文教學(xué)的大主張,群文的追求,體現(xiàn)了道家“一生二,二生三,三生萬物”的追求,它走向的是一種九九歸一的“和”“合”之大境界。這也是青春語文的精神追求過程:從“小我”走向“大我”,從“我”走向“我們”。真的是令我大開眼界,打開了我教學(xué)的思維,讓我對(duì)教學(xué)更加的三思而后行。
總而言之,這些年,我的變化是不言而喻的。無論是為人妻,為人母,為人師,我都在自己的生活中和工作中奮斗著,成長著。我覺得都是對(duì)奮斗的一種很好的詮釋。無奮斗不青春,也許青春不在,歲月不待,但是我換來了人生的寶貴沉淀和教育的美好情懷。
? ? ? ? 還是最喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓挘好恳粋€(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。不負(fù)青春,不負(fù)遇見,不負(fù)美好的教育,這應(yīng)該是生命的最好姿態(tài)。
? ? ? 用總書記的話共勉:只爭朝夕,不負(fù)韶華。