一段掏心窩子的話: 讀書營正式開營前的幾天，也是我從居住地回到內(nèi)蒙古老家的時間。列車上，我就在想，當(dāng)讀書營邂逅吃吃喝喝的日子會碰撞出怎樣的火花？不出所料，前幾日，我的參與度不高，甚至還出現(xiàn)一絲信息焦慮。but，昨晚的開營儀式為我加持了能量，原來讀書可以這樣玩！原來我的明天可以因為讀書這件事充滿無數(shù)可能?。ù丝?，我滿心歡喜寫下這些文字）
“被讀書”許多年后，一場開營儀式讓我主動尋求“歸位”
學(xué)生時代，我還算是一個自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生。不過細(xì)想，之所以不敢輕易懈怠，是因為那個時期的考試分?jǐn)?shù)與我直接綁定。而且，即使是本人出面，也很難取消該套餐。
走出校園，近兩年耳邊頻繁響起讀書二字。快速閱讀、主題閱讀、拆書閱讀……各種讀書方法層出不窮。按理說，路多了是件好事，但是我卻慌神于不知該走哪條路，既怕錯過又怕走錯。
昨晚的讀書營開營儀式中，營長剽悍一只貓（即貓叔）提到的其中兩個誤區(qū): 只是自己讀和讀而不踐行，猛地戳中我的脊椎骨，后背生起一陣?yán)浜?。這也是我曾經(jīng)暗暗發(fā)問“為什么沒放棄讀書卻一直沒有很大改變”的根源。
實際仔細(xì)想一想，讀書就是精神的進(jìn)食，不僅需要徹底消化，還要有所產(chǎn)出，讓途經(jīng)大腦的文字及其它們的意義以另一種形式呈現(xiàn)出來，除了自己要清晰明了，還需要給別人提供借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
這樣說來，讀書快不得，也慢不得，消化好最重要。
楊絳先生說: 讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。是的，假使讀書只是照讀書上的字，那就已經(jīng)失去讀書的根本意義，更別提用讀書改變?nèi)松恕?/p>
做一個極致的踐行者
貓叔說“不去做，然并卵”，一件事能不能成功，關(guān)鍵在于不斷行動、不斷修正、不斷思考、不斷復(fù)盤。
讀書，也是一件事，甚至說是一件能夠讓人變得自信、出眾、顛覆人生的事情。起初，我和不少人懷揣一樣的小心思，半信半疑?，F(xiàn)在，尤其近半年，認(rèn)識很多牛人朋友后，我發(fā)現(xiàn)了他們的共性竟然是---愛讀書，堅持讀書，持續(xù)輸出。
他們中的一部分人因為讀書開始創(chuàng)業(yè)，因為讀書實現(xiàn)財富自由，因為讀書自信心爆棚……而這些恰恰都是我缺少的，沒錯，五行中可能真的缺一種方法---更好的讀書方法，而，少踐行或不踐行卻是這里的大忌諱。
因此，開營儀式的分享中，我印象最深刻的就是這句話---做一個極致的踐行者，按照營內(nèi)的要求和建議，認(rèn)真選書、讀書、寫文、修改、再讀書……行動，行動，再行動！
二十幾年，沒有勇氣下所謂的賭注，這次就和自己賭一賭，讀書營的日子里，立一個flag，做一個極致的踐行者，腳踏實地去走每一步！
列計劃，讀而寫，寫而講
我選擇的第一本書是卡耐基所著《人性的弱點(diǎn)》，選擇它的理由簡單粗暴溫暖，暢銷書，朋友多次推薦，前些日子好姐妹郵寄過來。
我的22天安排如下:
1216-1220 第1次讀完完畢（每日記錄閱讀進(jìn)度和感悟）
1221-1224 第2次閱讀，并且寫出分享逐字稿大綱
1225-1227 第3次閱讀，完善逐字稿
1228-1230 第4次閱讀，修改逐字稿
1231 放松大腦，搜索與本書相關(guān)的其它書籍，加以輔助自己的邏輯輪廓
0101 第5次閱讀， 嘗試自說自話逐字稿
0102 第6次閱讀，對著其他人講解逐字稿
0103 第7次閱讀，查缺補(bǔ)漏，練習(xí)分享式演講
0104 第8次閱讀，刪改逐字稿，練習(xí)分享式演講
0105 第9次閱讀，確定逐字稿，練習(xí)分享式演講并最后確定所有內(nèi)容
0106 第10次閱讀，寫下本書在22天內(nèi)對自己產(chǎn)生的最大影響和接下來的日子里該如何踐行的想法
（注: 從第2次閱讀開始，可以根據(jù)自己的掌握情況或所提煉的重點(diǎn)來選擇閱讀內(nèi)容。22天內(nèi)，包括提交給管理團(tuán)隊逐字稿審核的時間。）
寫到這里，突然感覺豁然開朗，首戰(zhàn)22天，我來了！
林語堂曾在《讀書的藝術(shù)》中寫道: 讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù)。
我希望自己通過讀書不但能夠獲得老師所言的優(yōu)雅和品味，還有一份真正的自由與快樂。
堅持行動！加油！
3062 大寶
