? ? ? ? 大家好，今天我要來(lái)分享的是我們這個(gè)單元所學(xué)的幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)。

? ? ? ? 首先我們第1個(gè)學(xué)的就是復(fù)習(xí)已有的觀念，如何復(fù)習(xí)呢？在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們其實(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)幾何圖形了。只不過(guò)沒(méi)有學(xué)的像現(xiàn)在這么深入，當(dāng)時(shí)只是學(xué)了一些關(guān)于圖形的基本認(rèn)識(shí)，就比如說(shuō)點(diǎn)，線，面，他們都是有互相的關(guān)系的 ，也就是說(shuō)他們是可以互相拉伸的，但是上了初中以后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是不可以拉伸的，他們的運(yùn)動(dòng)僅僅只是留下的軌跡，當(dāng)然上了初中以后，我們所學(xué)的內(nèi)容就不再是這么簡(jiǎn)單的了，就比如說(shuō)上了初中以后，老師就跟我們說(shuō)點(diǎn)，其實(shí)是沒(méi)有大小的，因?yàn)辄c(diǎn)是一維的世界線是沒(méi)有寬度的，這個(gè)時(shí)候有人就會(huì)問(wèn)了，那我們現(xiàn)實(shí)中存在，點(diǎn)，線，面嗎？答案其實(shí)是不存在的，因?yàn)辄c(diǎn)，線，面，他們都是一維或者二維世界的東西，而我們處在的世界是三維世界，所以是不可能的，然后有人就舉了一個(gè)例子，在紙上畫(huà)了一條線，那這個(gè)就問(wèn)那這個(gè)是三維嗎？其實(shí)是對(duì)的，因?yàn)槟愕墓P只要寫(xiě)在紙上，那就是有厚度的，你不管怎么樣去變，身處于三維的你，旁邊的東西也就是三維世界的東西。