何同學(xué)簡(jiǎn)介：男，五年級(jí)學(xué)生，性格憂郁，怯懦自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，經(jīng)常被老師批評(píng)。寫(xiě)作沒(méi)有重點(diǎn)，語(yǔ)言啰哩啰嗦，經(jīng)常寫(xiě)出流水賬，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，完成三篇作品。
《羽毛球拍的自述》
? ? ? ? 我是一支英姿颯爽，品貌非凡的羽毛球拍。不信？你看！我這圓形的拍頭，線條是多么流暢；那代表著純潔的白色網(wǎng)線，是多么勻稱(chēng)、緊致，這可是24磅的線；還有我這細(xì)長(zhǎng)的拍桿，堅(jiān)韌中微微帶一些彈性；深黑色的拍柄，透著端莊和大氣……我的材料也是全碳素的，碳素可是材料界的“扛把子”，更不必說(shuō)，我還穿著一身炫目的橘黃色的戰(zhàn)衣。我出身名門(mén)——著名的YY，大家都知道吧！我的兄弟姐妹可都是和世界冠軍、奧運(yùn)冠軍一起打球的。哎！那為什么我已經(jīng)在貨架上躺了半個(gè)多月了，還是沒(méi)有人把我買(mǎi)走呢？
? ? ? ? 正在惆悵，突然有一個(gè)小男孩走到我的面前。他盯著我，眼睛里閃著光，激動(dòng)的說(shuō)：“這支拍子好輕，比我家里的那支輕多啦！哎，就是不便宜，快400塊了！”小男孩默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了?？粗前档难酃?，我的心情也暗淡起來(lái)了。
? ? ? ? 驚喜總是沒(méi)有理由，沒(méi)想到，小男孩的媽媽走了過(guò)來(lái)，很豪氣的把我買(mǎi)下來(lái)送給了他，一臉寵溺地祝男孩子生日快樂(lè)。小男孩緊緊的攥著我，眼里重新光芒四射。我也激動(dòng)壞了，終于找到了主人。
? ? ? 回到家，我的小主人給我纏了手膠，雖然是我最不喜歡的黑色，可是看在他一圈一圈地纏繞，不滿意又拆掉重新來(lái)過(guò)的認(rèn)真樣子，我就原諒他吧！從此以后，小主人每次去打球，都會(huì)把我?guī)?。有時(shí)候他不小心把我碰到地上，其實(shí)我并沒(méi)有什么事，可他還是很心疼地擦了又擦。打球的時(shí)候還經(jīng)常向他的同伴們炫耀：“看我的球拍酷不酷！”我陪著小主人練球，看著他那么努力，我很感動(dòng)。曾經(jīng)他為了練習(xí)一個(gè)扣殺球，不斷的重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作，足足有幾十次，把我的臉都打腫了！但我依然很開(kāi)心，因?yàn)樗那蚣甲兊迷絹?lái)越好了。
? ? ? ? 不打羽毛球的時(shí)候，小主人還會(huì)和我一起看羽毛球比賽。他最?lèi)?ài)看的就是男子單打林丹VS李宗偉?？吹骄侍?，小主人就會(huì)把我拿起來(lái)，學(xué)習(xí)林丹的一招一式。小主人還不忘感慨一番：“你看林丹那帥氣的動(dòng)作，背后肯定流了很多汗水！我也要向他們學(xué)習(xí)！”
? ? ? 后來(lái)小主人又買(mǎi)了新拍子，但依然用我的時(shí)候多。也許因?yàn)槲腋≈魅艘黄鹁毲?，一起打比賽，一起看球賽，產(chǎn)生了深深的感情；也許我是他媽媽送給他的生日禮物，里面儲(chǔ)藏著濃濃的愛(ài)吧！
《我的“書(shū)呆子”哥哥》
“書(shū)呆子，過(guò)來(lái)幫個(gè)忙！”這是爸爸的聲音；
“書(shū)呆子，出來(lái)吃飯了”這是媽媽的聲音；
“書(shū)呆子，下來(lái)玩！”這是我的聲音。
你們猜一猜，這書(shū)呆子是誰(shuí)？對(duì)，他就是我的哥哥。
? ? ? ? 哥哥“書(shū)呆子”的稱(chēng)號(hào)可是名副其實(shí)！你看他的書(shū)架就知道了。哥哥的房間雖然不大，但是書(shū)架就占去四分之一，足足有四層高，每一層滿滿當(dāng)當(dāng)，整整齊齊。哥哥的書(shū)架整理得井井有條，第一層擺放的是沒(méi)有看完的書(shū)，第二層是最喜歡的書(shū)，第三層是想再次閱讀的書(shū)；第四層是已經(jīng)看完的書(shū)。哥哥的書(shū)種類(lèi)也很多，有古典名著，現(xiàn)代文學(xué)、小說(shuō)雜志等等。這里，就是書(shū)的“天堂”吧！
? ? ? 哥哥平時(shí)做家務(wù)很積極，但是那次……
? ? ? 吃完午飯后，哥哥像平常一樣，看新買(mǎi)的三國(guó)演義。因?yàn)閶寢尙F(xiàn)在有一個(gè)很重要的視頻會(huì)議，所以就叫哥哥去洗碗。哥哥一邊翻著書(shū)頁(yè)一邊說(shuō)：“好的，我看完這頁(yè)就去。”二十幾分鐘過(guò)去了，媽媽利用會(huì)議休息時(shí)間，跑去廚房查看，發(fā)現(xiàn)沾滿殘?jiān)ｏ埖耐脒€在那兒，就沖著哥哥的房間喊道：“書(shū)呆子，快來(lái)洗碗?！备绺绾孟駴](méi)聽(tīng)到似的，全神貫注地盯著書(shū)，像正在參加一個(gè)重要的考試。時(shí)間如同流水一樣又過(guò)去了十幾分鐘。我看了看碗，依然躺在那里。我走到他的身邊，拍了拍他的背。哥哥好似小龜被驚嚇到一樣，回頭問(wèn)：“你有什么事嗎？”哦，哥哥早已把洗碗這件事情給忘得一干二凈了。我說(shuō)“你還沒(méi)有洗碗?！备绺缁腥淮笪?，馬上起身去了廚房。
? ? ? ? 哥哥不看書(shū)的時(shí)候會(huì)用手機(jī)玩狼人殺游戲。他對(duì)這個(gè)游戲里的人物很熟悉，有自己獨(dú)特的認(rèn)知。他把狼人殺里的人物比作三國(guó)演義里的人物。你聽(tīng)！他正在自言自語(yǔ)：“狼人就是曹操，曹操生性多疑，機(jī)智狡詐；平民就是周瑜，雖然有嫉妒心，但是有智謀；女巫是諸葛亮，聰明機(jī)智，博學(xué)多才，上知天文，下知地理，運(yùn)籌帷幄其中，決勝千里之外；獵人是張飛，勇猛無(wú)比，一人嚇退百萬(wàn)曹軍……哥哥就像一個(gè)說(shuō)書(shū)人，把狼人殺游戲活生生講成了一部三國(guó)演義。哥哥不是簡(jiǎn)單的書(shū)呆子，是一個(gè)活學(xué)活用的“高手”。
? ? ? ? 我敬佩我的哥哥，也想成為他那樣的“書(shū)呆子”。
? ? 《趕?！?/p>
? ? ? 放暑假了，我們一家人計(jì)劃去游玩。因?yàn)榇蠹叶枷矚g趕海，所以媽媽打算去趕海勝地——無(wú)人島。
? ? ? 出發(fā)的那天早上，天氣晴朗，蔚藍(lán)色的天空中飛著幾只灰白色的小鳥(niǎo)。清風(fēng)吹拂，大樹(shù)上的葉子有節(jié)奏地抖動(dòng)著，花朵也輕盈地飄落，好像在為我們送行。爸爸開(kāi)車(chē)非常平穩(wěn)，我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，聊著趕海的樂(lè)趣。
? ? ? ? 大約十點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了無(wú)人島。沙灘上有很多人和我們一樣來(lái)趕海。潮水慢慢的退去，露出了大大小小的石頭。我們趕緊穿好鞋子，戴好手套，拿著鉗子和鐵桶，飛速?zèng)_到沙灘上。石頭的縫隙里有很多螃蟹，有拳頭那么大的，也有瓶蓋那么小的。他們舉著兩只大鉗子，橫著走路，好像黑幫老大一樣橫行霸道。我用鉗子夾住它的蓋子，它拼命掙扎也無(wú)濟(jì)于事，最后還是落入我的桶中。“快來(lái)看，這里有只大螃蟹”，哥哥興奮地喊道。我飛快地跑了過(guò)去，這只螃蟹足有巴掌大。我堵在螃蟹的后面，哥哥擋在螃蟹的前面，我把左右的路都放上了石頭。螃蟹在中間走來(lái)走去，瑟瑟發(fā)抖。哥哥慢慢地靠近螃蟹，用鉗子快速把它捉住。沒(méi)過(guò)多久，我和哥哥就抓了二十多只螃蟹。
? ? ? ? 我們還抓了很多的海螺。海螺有半個(gè)食指那么大。他們不能用鉗子夾，因?yàn)樗麄儠?huì)死死地粘在石頭上，我們要用手用力地拔下來(lái)。
? ? ? ? 轉(zhuǎn)眼就到了十二點(diǎn)，火辣辣的太陽(yáng)暴曬著，但我們卻沒(méi)有絲毫察覺(jué)。這時(shí)傳來(lái)媽媽的呼喚：“太曬了，你們玩夠了嗎？”爸爸聽(tīng)到媽媽話，叫我們把海鮮都放在了一個(gè)鐵桶中。我們數(shù)了數(shù)，竟然有四十多只螃蟹和十多只海螺。媽媽抱著妹妹湊了過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：‘’哇！你們收獲頗豐呀！”
? ? ? ? 你們一定以為我們是滿載而歸吧？不，我們一只也沒(méi)有帶走。因?yàn)槲铱吹襟π穫冊(cè)谕爸袙暝?，充滿了對(duì)回家的渴望。我提議：“把它們都放歸大海吧！”家人很贊同我的想法。
? ? ? 雖然這次趕?？诖锟湛杖缫?，但是我們的心中卻收獲了滿滿的快樂(lè)。
