發(fā)簡信
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《習(xí)慣的力量》
【金句】替換習(xí)慣，而非創(chuàng)造習(xí)慣。 【金句】一個人的行為70%由習(xí)慣，30%通過大腦有意識的思考完成。 【要點1】習(xí)慣的本質(zhì)，習(xí)慣本質(zhì)所造成的影響...
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惠惠的《我的小烏龜》
我家有只小烏龜，這是爸爸送給我的禮物，當(dāng)它來我家時才兩歲，所以我要細心照顧它，就這樣，我和這只小烏龜?shù)挠颜x之旅開始了。 小烏龜?shù)膲K頭只有電腦鼠標(biāo)...
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春天的力量——惠惠作文
冬去春來，萬物復(fù)蘇。 那些原本像枯枝一樣的小樹，枝頭冒出了許許多多嫩綠色的小芽，當(dāng)我湊近仔細看的時候，它們好像微笑著，用它那綠色的小笑臉親近著清...
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昨夜細雨霏霏，今又碎雨綿綿，想起那個不雨天時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，持續(xù)幾天，今天雨終于愿意歇息歇息了。 趁著雨后，空氣清新，我們來到公園。 一進去公園，我們不禁小跑起來，內(nèi)心，歡愉舒...
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有時候，孩子也會“累”得直不起腰
有時候，因為負重，孩子也會“累”得直不起腰。 01 我們說童年是快樂的，因為孩子的心靈常常是快樂的，但是我們必須理解一點，孩子的心靈也是稚嫩的，...
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隨記4.3
大雨，車在高速上疾行著，我們的目的地是海鷗島，豆大的滴打在前車窗上。剝那間，車窗上的薄塵被點成一個個灰白的圈。雨還不肯罷體，攜著雨刷器左右肆。玻...
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海量信息時代，我們拼的其實是什么？
我們都懂得，知識改變命運。但比依靠知識獲得數(shù)量和知識獲取速度，更重要，更關(guān)鍵的是知識的認知的深度。什么才算認知深度？ 比如，為什么現(xiàn)在越來越多的...
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執(zhí)行次數(shù)：惠惠的寫作練筆-4.1《鴿子》 周末，我和爸爸來到郊外的農(nóng)場，欣喜地發(fā)現(xiàn)這里還有兩只鴿子。我很喜歡鴿子，但平時并不能經(jīng)常見到它們，這讓我有點激動，我悄悄地靠近它們。 ...
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關(guān)于教育的讀書札記
3月26日晚 一篇篇優(yōu)秀的作品，不因為“讀懂”而存在，也不屈尊于“喜歡”。一部上乘的作品，應(yīng)該是召喚讀者一生，以“閱讀過”“還想讀”“讀不懂”為...