君學(xué)書院《職業(yè)君人·249期·浙江桐廬站》學(xué)習(xí)心得分享
時間：6月19日下
崗位名稱：新思維學(xué)校執(zhí)行總校長
分享人：黃蘋
又是一個新的學(xué)習(xí)。 今天下午主要是執(zhí)行力的問題。我們這個團(tuán)隊伙伴今天表現(xiàn)的都非常的棒。 那個今天下午老師的分享，我也一直在跟我個人的工作進(jìn)行一個對比。平時我們每一個校區(qū)都在 下達(dá)目標(biāo)。但是最后發(fā)現(xiàn)有的有的校區(qū)做的好。有的校區(qū)做的不好。很重要的原因就是我們的執(zhí)行力問題，很多時候我們認(rèn)為我給別人說了，別人就應(yīng)該會。中途就沒有去關(guān)心，沒有去檢查，最后去要結(jié)果。所以說當(dāng)結(jié)果不理想的時候，有時候我們自己的情緒也無法控制。所以說，執(zhí)行的過程當(dāng)中，我們也要去檢查。? 今天下午的團(tuán)建活動。我 個人因為受傷沒能參加到，我覺得非常的遺憾。我看到我們的團(tuán)隊老師一個個的拼命。一次次的進(jìn)步。我感觸非常深刻。我看到他們從剛開始的歡聲笑語，到后邊兒來感動到哭，這個團(tuán)隊的力量，讓我想到一個目標(biāo)的實現(xiàn)，不是一個人能夠完成，作為領(lǐng)導(dǎo)，整個對團(tuán)隊的指揮，對團(tuán)員的要求，團(tuán)隊的一致性，團(tuán)隊的向心力集中在一起。按照要求，那么我們就能實現(xiàn)我們的目標(biāo)，完成我們的目標(biāo)。加油，我的伙伴們。
君學(xué)書院《職業(yè)君人·249期·浙江桐廬站》學(xué)習(xí)心得分享
時間：6月19日下
崗位名稱：新思維學(xué)校執(zhí)行總校長
分享人：黃蘋
? ? 很高興今天晚上作為評委 與大家一起分享兩個小組做的營銷招生方案。 ? ? 今晚站在一個評委的角度，看到其他機(jī)構(gòu)?；锇樗贫ǖ姆桨赣袃?yōu)點也有缺點。那么作為一個管理者，最重要的一點是站制定方案的過程當(dāng)中，一定是可落地可實行。目標(biāo)一定要有現(xiàn)在的情況和所設(shè)定的目標(biāo)的差距到底是多少？這樣才能夠讓我們有更好的完成. 另一個方面就是我們在制定方案的過程當(dāng)中，一定對數(shù)據(jù)要有一個比較敏感的換掉。很多時候，我們在設(shè)定目標(biāo)的時候顯得比較理論化。沒有具體的數(shù)據(jù)，那么這個在落實的過程當(dāng)中也存在問題。 第三個方面。也讓我在今后的工作當(dāng)中會更多的去強(qiáng)化，去要求我的伙伴們在做活動的過程當(dāng)中，習(xí)慣性的做方案，做預(yù)期。把我們在一起的過程當(dāng)中存在的問題提前了解到，那么這樣也比我們在工作當(dāng)中能夠更好地去把握，養(yǎng)成一種這樣良好的習(xí)慣。
