這次寫話是本冊安排的第二次寫話，四幅圖展現(xiàn)的是小蟲子、螞蟻和蝴蝶一天的經(jīng)歷，教學(xué)重點是讓學(xué)生能根據(jù)提示看圖發(fā)揮想象，借助詞語按時間順序把小動物們一天的經(jīng)歷寫下來。

課堂開始，我先引導(dǎo)學(xué)生按照圖畫順序觀察，展開想象：小蟲子、螞蟻、蝴蝶用蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？來體會小蟲子、螞蟻、蝴蝶豐富的想象力。

接著我重點指導(dǎo)展開想象編故事。我讓學(xué)生根據(jù)第一幅圖選出與畫面相吻合的表示時間的詞語，再指導(dǎo)他們用上這個表示時間的詞語看圖編故事。如：“早上，.......”作為故事的開頭。編的故事中，可以讓小蟲子、螞蟻蝴蝶開口說話，可以寫寫他們的動作、樣子等。然后放手讓學(xué)生看圖二、三、四繼續(xù)編故事。然后，在學(xué)生自由練習(xí)的基礎(chǔ)上分組進行交流，進而全班分享把故事講好。

最后就是寫了，怎么說就怎么寫，可以分自然段寫，也可以寫成一段話，寫的時候注意書寫格式。

下面就是孩子們的寫話作品。

有趣的一天

這天早上，天氣晴朗小螞蟻、小蟲子和小蝴蝶在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛋殼它們找來一塊木板，做成了好玩的蹺蹺板 開心玩了起來。過了幾會兒1,大家都累了，小蝴蝶提意：“咱們把蛋殼做成熱氣球吧?！庇谑?，大家把蛋殼做成熱氣球，跟著蝴蝶在空中耍，到了下午，忽然空忽然下起了大雨T小超蟻、小蟲子和小蝴蝶飛快地跑到蛋殼下面躲雨，天黑了，它們把蛋殼當(dāng)做搖籃、把樹葉當(dāng)被子，在月亮姐姐的陪伴下甜美的夢鄉(xiāng)。

啊!真是有趣的一天！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --------李奕洛

早上，螞蟻、小蟲和蝴蝶在草地上歡快的玩耍著，忽然，它們看見一個蛋殼，蝴蝶找來一根木頭把它們當(dāng)成蹺蹺板, 媽蟻和小蟲子一人生一頭，它們玩得開心極了!蝴蝶看見了也開心地笑了!

過了一會兒，小螞蟻答來一根繩子，加在蛋殼上一個熱氣球就做成了，它們坐上熱氣球飛上了天空，蝴蝶領(lǐng)著它們一起飛上天。到了下午下起了傾盆大雨，它們無處可逃剛好躲避著在蛋殼下。

天黑了，小動物們找來一片樹葉，蓋在蛋殼上，甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。

這真是有趣的一天啊！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -------李子妍

快樂的一天

一個風(fēng)和日麗的早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起結(jié)伴出去玩耍，它們在不遠處的草地上發(fā)現(xiàn)了平個雞蛋殼和一根小木片小螞蟻靈機一動，說：“我們可以木片和蛋殼做一個蹺蹺板玩吧?！闭f干就干,它們很快就做好了蹺蹺板。小蟲子和小螞蟻坐在上面開心地玩起來。

過了一會兒，它們玩膩了蹺蹺板，又找來氣球和蛋殼綁在一起做了一個熱氣球。小蟲子和小螞蟻坐進去飛了起來，小蝴蝶也在一旁翩翩起舞。

到了下午，天空下起了傾盆大雨，它們連忙把蛋殼倒扣過來，變得還能了一個小“房子”躲過了一場大雨。

天黑了，月亮出來了，它們把蛋殼裝飾成了一個漂亮的搖籃，又找來一片樹葉當(dāng)做被子，躺在里面舒服地進入了甜美的夢鄉(xiāng)！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ------李子墨