今天早晨我送兒子卓卓去上學，送完卓卓回家的路上，我看到有一對父母送女兒上學的情景：媽媽和女兒之間發(fā)生了什么沖突，媽媽訓斥了女兒，然后立馬轉(zhuǎn)身離開鉆進小車，想讓爸爸送女兒進去。

然而當小車緩緩開動的時候，女兒哭著拉著門把手不肯松開，一直跟著小車跑。開了小段路媽媽停下車，走下來時她異常憤怒，一個耳光打在女兒的臉上，女兒哭的更厲害了……

回家之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，我很心疼那個女孩。我不知道她們之間到底發(fā)生了什么，媽媽一定要用這種打罵的方式對待她的女兒。

雖然現(xiàn)在社會發(fā)展飛快，是一個講究知識,文化的文明時代，然而我還是經(jīng)?？吹郊议L打罵孩子的情景，不僅是在小區(qū)里，在外面游玩甚至是我的朋友家里。

打罵孩子會給孩子帶來很多危害，那么打罵孩子會帶來哪些危害呢？

1.智力受損

打罵孩子會改變孩子的大腦結(jié)構(gòu)。

當孩子遭受打罵這些語言暴力和身體暴力時，他會分泌大量的皮質(zhì)醇，即壓力激素，壓力激素會毒害他的大腦，引起海馬體的萎縮，而海馬體主要負責大腦的儲存和記憶信息。因而經(jīng)常被打罵的孩子不愛寫作業(yè)，記憶力差，注意力分散，學習成績差，就是因為他的大腦有太大的壓力和痛苦，大腦皮層得不到發(fā)育，沒法好好學習。

2.內(nèi)心壓抑

小時候家長打罵孩子，因為孩子弱小，他們沒法反抗。經(jīng)常被打罵的孩子，沒有得到平等的尊重，他們內(nèi)心積壓了很多的屈辱，恐懼,憤怒和怨恨，內(nèi)心被壓抑，當長大后尤其到了青春期容易被激發(fā)出來，甚至會做出過激的行為。

徐力弒母的事件就是一個最好的例子。

2000年1月17日，在浙江金華，二學生徐力用鐵榔頭打死了生他養(yǎng)他的母親，這一慘痛事件震驚社會。

為什么徐力會使用如此極端的手段對待自己的母親？為什么愛兒子的母親會死在自己兒子手中？產(chǎn)生悲劇的根源是什么？

知心姐姐盧勤去采訪徐力，從中得知了他母親教育他的方式。

徐力說他從小到大就被母親打罵，他在家里沒有一點秘密，他覺得很壓抑。有一次寫日記說到他出去溜冰，被母親翻看后罵他不聽話，狠狠的打他的臉，打他的腿；每次晚自修之后他如果多玩了一會，哪怕晚十分鐘回家，也會遭受母親的挨打，母親用棍子,用皮帶,用掃帚打，甚至把掃帚都打斷了。他沒考好的時候，也會遭受他的打罵。所有同學都知道他有一個非常厲害的母親。

最后一次矛盾激化是他想去看電視，他母親像往常一樣對他說：“如果你期末考不到前十名，我就打斷你的腿，反正你是我生的，打死了也沒關系……”徐力在聽到她母親的這些話之后，多年來內(nèi)心積壓的所有負面情緒洶涌而出，他瞬間失去了理智，做出了沖動的行為，從而釀發(fā)了悲劇。

一個青春年華的少年的前程就這樣毀了，一個含辛茹苦的母親的生命就這樣沒有了，一個原本完整的家庭就這樣破碎了。

3.心理障礙

孩子的適應能力很強，很多孩子被打罵完之后，也能夠去開心的玩，表面上看起來打罵對他沒造成什么傷害，但實際上這種傷害已經(jīng)進入了他的潛意識當中，早已進入到了他的內(nèi)心。打罵所帶來的負面影響就像釘子扎進了木板一樣，很深很牢固，長此以往，孩子長大可能容易得焦慮癥,抑郁癥,精神分裂癥和創(chuàng)傷性應激障礙。

在書上看到這樣一個案例：有一個女孩，她靠自學考上了北京一所高校，這個女孩學習成績優(yōu)秀，在班里排名第六，但是她非常的自卑。她是在父母的打罵中長大的，每次成績下降時，他的父親就用皮帶打他，直到流血，并且不許她哭，而她的母親則在旁邊幫忙。

即使她考進了大學，但是她的心里很灰暗，她的眼前經(jīng)常出現(xiàn)被父母打罵的恐怖場景。她常常有羞恥感，并且心里很脆弱，有時用小刀割手腕，她有著嚴重的心理障礙。

很多家長打罵孩子都是無意識的行為，出發(fā)點是為孩子好，但是家長永遠想不到會給孩子帶來這么大的傷害，這么嚴重的后果。

著名親子專家曠智勇老師以前也是一個對孩子打罵的粗暴爸爸，但是發(fā)生了一件事之后，讓他發(fā)誓絕不再打罵他的孩子。

在一次參加許宜銘老師的心理課程，通過一個角色扮演游戲，他經(jīng)歷了深刻的覺醒。

游戲中，20人分為兩組，一組扮演父母，一組扮演孩子，模擬了親子互動場景。

第一個環(huán)節(jié)中，父母站著面無表情地看著孩子，孩子們坐在地毯上，仰望著父母，感到恐懼和害怕。

第二個環(huán)節(jié)，父母緊握雙拳，孩子們看著父母，恐懼感進一步加劇。

第三個環(huán)節(jié)，父母用粗暴的語言責罵孩子，邊指邊罵，孩子們開始哭泣，曠老師也感受到了自己父親的暴力和自己對孩子的態(tài)度，這讓他深感內(nèi)疚和懊悔。

最后一個環(huán)節(jié)，父母坐下來與孩子平視，曠老師向孩子道歉，他意識到如果自己的父親在世時能向他道歉，他的生命會有所不同。

這次課程讓曠智勇老師深刻體會到孩子被打罵時的無助,害怕,委屈和悲傷，他開始深入探索自我，并逐漸改變了對待孩子的方式，親子關系也越來越好。

后來他學習了《P.E.T父母效能訓練》課程，并成為該課程的中國大陸首任教育總監(jiān)。并且致力于親子教育和心理學教育，很多人也因為跟他學習而改變。

所以通過父母的成長和改變，孩子在成長道路上也會走得更好。

每個孩子都是獨一無二的，他們應該在愛、尊重和理解的環(huán)境中成長。讓我們從自己做起，改變教育方式，用更加科學和人性化的方法來培養(yǎng)孩子，讓他們的未來充滿無限可能。這樣，我們不僅能夠改變一個孩子的命運，還能夠為整個社會的進步做出貢獻。