拆掉思維里的墻,讓說話更有力量

? ? ? ? 大家好,我是潔兒,自小我就是個(gè)喜歡讀書的人。有時(shí)去同學(xué)家,我會(huì)拿著書不放手地閱讀,同學(xué)都打趣我是“書呆子”。現(xiàn)在的我,也是每天都讀書學(xué)習(xí),不需要堅(jiān)持,因?yàn)檫@就像吃飯一樣,已內(nèi)化為我的習(xí)慣。

? ? ? ? 盡管如此,我還是感覺到,自己在今年9月中旬成為精讀打卡訓(xùn)練營的第一批天使成員,與SCW讀書與演講俱樂部的小伙伴們一起共讀的這一決定是多么的幸運(yùn)而又明智。通過兩個(gè)半月對(duì)《說話的力量》和半個(gè)月對(duì)《拆掉思維里的墻》的共同精讀,我的感覺就好像是在漫漫大海中望見了燈塔,茫茫黑夜中遇見了指明燈,我的生活也翻開了新的篇章——不僅努力在拆自己和他人思維中的墻,說話也越來越有力量。

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? ? ? 在其他的共讀營中,很少有人會(huì)在讀后輸出。即便輸出,也大多是復(fù)制粘貼原文中的話,很少有人會(huì)去真正思考,更不要說結(jié)合自己的親身經(jīng)歷了。這樣,很難有什么深刻的感悟,打動(dòng)人心的體會(huì)更是少之又少。

? ? ? ? 而在這個(gè)共讀營,因?yàn)槠脚_(tái)好,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),大家的共同目標(biāo)是從讀書中提升思考和說話的能力,所以大家都很積極努力,學(xué)習(xí)氛圍很濃。而且,只有全勤才有機(jī)會(huì)繼續(xù)精讀下去,因此大家認(rèn)真思考、感悟得很多。很多情況下,你也可以從其他人的分享中獲得啟發(fā),推動(dòng)自己改進(jìn)、更好地提升。

? ? ? ? 通過這三個(gè)月的精讀學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到世界的根本是自己。要想有足夠的安全感,不能依靠物質(zhì)填充,要提升自己的能力,讓內(nèi)心強(qiáng)大,然后關(guān)愛、照顧身邊的人,融入并回報(bào)社會(huì)。一旦確定一件事值得做,就應(yīng)完全投入,全力以赴,活在當(dāng)下。這樣,既可以獲得樂趣,也離成功更近一步。

? ? ? ? 同時(shí),我也了解和學(xué)習(xí)了許多說話的技巧,這包括:講述、敘述、表達(dá)、討論、匯報(bào)和陳述,等等。從中學(xué)會(huì)了一些說話的基本思路:

? ? ? ? 首先,要明確目的,要達(dá)到什么樣的效果,和聽眾的關(guān)系如何,做好充足的準(zhǔn)備,提煉出恰當(dāng)?shù)闹黝};

? ? ? ? 接著,篩選事實(shí),從不同角度找到事實(shí)細(xì)節(jié),如果是雙向或多向的討論,留意對(duì)方的面部表情或者肢體語言,通過提問深挖對(duì)方提供的事實(shí)細(xì)節(jié),篩選事實(shí);

? ? ? ? 然后,深入思考,提煉出自己的觀點(diǎn),但不是自己說出,而是結(jié)合常識(shí),以邏輯推導(dǎo),讓對(duì)方得出結(jié)論;

? ? ? ? 最后,如果是匯報(bào),還要提供2個(gè)以上的建議,也就是改良措施,最好還能對(duì)建議進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)測(cè)。

? ? ? ? 當(dāng)然,以上是基本思路。還有許多的方法和技巧值得我們?nèi)タ桃饩毩?xí)。

? ? ? ? 最大的收獲便是我養(yǎng)成了一個(gè)很好的思考和說話的習(xí)慣:

1.說話前我會(huì)思考說話的條理性和邏輯性,打好框架,想清楚再說。在生活和工作中,我也從之前的不假思索地張口就說,之后再進(jìn)行解釋、補(bǔ)充,到現(xiàn)在盡可能一兩次就能說清楚、明白,和思考的惰性說bye bye,溝通的效率大大提升。

2.與人爭(zhēng)論或討論時(shí),我也會(huì)多角度思考,并會(huì)留意對(duì)方所篩選掉的事實(shí),詢問對(duì)方是根據(jù)多少案例得出的結(jié)論。因?yàn)楹芏嗲闆r下,對(duì)方的結(jié)論是以偏概全,這樣一問,我就可以適時(shí)還擊對(duì)方,屢試不爽。

3.我的人際關(guān)系也更和諧了。因?yàn)楦玫膬A聽,并用墊子法做溝通的潤滑劑,對(duì)方更能感受到我對(duì)他們的尊重以及同理心。同時(shí),在聚會(huì)中,我也更能高談闊論,活躍氛圍了。隨便哪個(gè)話題我都可以很好地參與并延伸,同時(shí)獲取更多自己感興趣的信息。

? ? ? ? 綜上所述,我在這個(gè)共讀營收獲了更積極正能量的思維和生活方式,實(shí)用易行的口才訓(xùn)練技巧和方法,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和教練與一群可以一起前行的小伙伴。

——以上便是我在這三個(gè)月共讀活動(dòng)中的所感所悟。如果你喜歡我的分享,或有什么想與我們探討的,歡迎在留言區(qū)留言哦!

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