2020年3月24日 ? 星期二

現在的能量指數是90.—-刷牙。

奶與蜜:你吃進去什么,就會拉出來什么。

早上原本想給小菜講一本percy的英文繪本,突然間感到很煩躁,也許是看到亂糟糟的物品。也許是因為書中有些單詞不認識。于是,和小菜說出自己的感受。不勉強自己,照顧自己的情緒。

老公說出了他的感受:我們每出去一次,他就擔心一次。好在,這段時間我們相互理解,他并沒有阻止我們出去。

小菜睡到十點才起來,我又有些不高興。老公給我洗了一個小西紅柿說:孩子在努力的長個和長胖。這是值得驕傲的。

蟄伏了近兩個月,我要出動了!

在專業(yè)中扎根精進。

用心十分,才能入木三分。

專業(yè)是每個人賴以為生的根本,不斷精進,不僅是對他人的尊重,也是對自己的尊重。一個擁有專業(yè)實力的人,像一棵扎根的大樹,不會隨意被外界動搖,這也是內在幸福的基石。

找到熱愛的事業(yè),好好打磨,它會讓你遇見更閃光的自己。

愛自己是全方位的,一個有趣味的女人,像孫儷這樣,會把居家的生活也過得五顏六色,在日常的每一天中讓內心豐盈美好。

當對自己的愛多了,便也更有能力愛別人。

名言:從哪里拿來的東西,放回哪里去。

和董老師碰了一下線上課的情況:每個孩子都不同。有的在老家還沒有回來,有的家長已經復工,下班回家后要面對一大堆的打卡,還有老二在家等待照顧。相比他們,我們會好很多。

11:30 能量指數85

進:米羅媽媽? 小寶1,參與度和耐 心。2. 論點+論據? Nonfiction? 整體+細節(jié)。3.讓小手停留一會在圖畫上。孩子下課了,我要做飯了。做事情的時候,總會遇到各種各樣的人,看你有沒有能量處理這些,不會為之所困。

出:《trucking>>男孩子應該非常喜歡的一本書。和我們生活中的實物產生連接?!秚unnels>>,可以回憶起我們走過的各種隧道?!秚wo for me,one for you>>關于分享的一本書。可以配合歌曲來講?!秝e do yoga>>,一本關于瑜伽各種體示的書。關于眼鏡蛇的科普知識。《what is in that shell>>,收集了一些有重重的殼的動物?!秝here is cub?>>,一只大熊找孩子的故事,最后終于找到了小熊,小熊在樹上吃蜂蜜,全篇用到了現在完成時態(tài)?!秝ho needs rain>>,這本書講了雨水的重要性?!秝hy exercises>>, 運動對人類的重要性?!秡ots helps out>>,zots幫忙做家務,但幫的都是倒忙,真是越幫越忙呢。終于完成了f級別所有書目的閱讀,整個過程有很大的提高。而且,孩子是非常有潛力的。接下來,進入到g級別!

想想三只小豬和龜兔賽跑這兩個小故事,要不要換一種形式。最好能夠脫稿背誦下來,這樣活動,比賽時就可以脫口而出。我要給到孩子們,在學校沒有的,但很珍貴的東西。最近找時間,和大暢媽媽溝通一下。打開自己,讓愛流動。

在聽的過程中,想到要不要無私的,奉獻給笑笑或是趙涵楚這些,想著付出,又害怕受到傷害。就像安家中的房似錦,全心全意的付出之后,最后得到對方那樣的一個回饋。

其實,你的優(yōu)勢是擁有十多年的教學經驗。身邊也有不少支持你的人,關注你的人。要讓這個能量流動開來。

現在的能量指數是80.

吃完飯感到有些疲勞,突然聽到一聲吼叫。覺察自己—保持呼吸,不要被他的情緒代跑,同時,自己盡所能多做一些家務。

我知道,對于孩子來說,尋找同齡人玩耍是非常重要的,所以也會給小菜制造這樣的機會。笑笑媽媽的一些做法,讓我有些反感,不說理由的掛掉電話 。從內心我也不大喜歡和她們玩。

微信:快給孩子接回學校,給家長們留條命吧。對我來說,這是孩子彌足珍貴的一段美好時間,適當陪伴,自由玩耍,英語沖刺。中文的表達能力要提高。

其實,假期如果給肖夢姐打個電話,傾聽一下,她應該感覺會很好。

營造出上網課開心快樂的氛圍。

身體沒有跟著節(jié)奏動。應該搖頭晃腦手舞足蹈才行,例如:

養(yǎng)成習慣,只要一聽音樂身體就跟著節(jié)拍從頭晃到尾。

和民族性格有關。漢族是最拘束最埋沒樂感的民族,沒有之一。所以我們需要更有意識地解放被自己掩藏的音樂本能。我們的口號就是——為華夏崛起而彈琴

社會文明越發(fā)達,離自然文明越遠,而音樂是自然的一部分。漢族太社會了。從小被教育如何混人際關系,舉手投足都被限制,坐著手背后、站著不能晃,天性被壓抑得忒過了。

解放天性從解放身體開始,希望看到大家多動癥晚期狀態(tài)的打卡視頻。晚上老師一句句的教我用語音和視頻唱歌。仿佛給早上的顧慮一個答案。但當我真正想給老師打賞的時候,突然又害怕老師不知道是我付的錢。更甭提給連岳打賞呢。也許,可以從身邊的高人那里找到答案。比如:米羅媽媽,玉梅姐。

正念,正言,正行

畢業(yè)于格蘭芬多。

所謂的順其自然,是竭盡所能后的不強求,而不是兩手一攤的不作為。

生活札記

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