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2018.1.16閱讀營
【片段7】陳中《復(fù)盤對過去的事情做思維演練》P38-43.
邱紹良《復(fù)盤+把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力》P21-22.
1.理解部分:本片段為兩本書的各頁,重點(diǎn)體會自我復(fù)盤案例背后的發(fā)心。
2.聯(lián)系自身案例:請結(jié)合前五拆中的案例。探討案例中的背后的問題,自己的或者他人的。
[I] 導(dǎo)圖小結(jié)
[A1]個(gè)人案例回顧:QC成果發(fā)布會失敗的經(jīng)驗(yàn)在整個(gè)活動的過程中,回顧自己的目標(biāo),結(jié)果并沒有大的偏離,但結(jié)合該項(xiàng)工作完成的情況進(jìn)行原因分析,發(fā)現(xiàn)最初的發(fā)心是造成這項(xiàng)工作目前結(jié)果的主要原因。
該項(xiàng)工作的發(fā)心:領(lǐng)導(dǎo)安排,主要目的是協(xié)助同事在一定的時(shí)間內(nèi)完成該項(xiàng)工作,對于工作的質(zhì)量沒有量化的要求,只約定了時(shí)間,策劃完全依據(jù)我個(gè)人的偏好進(jìn)行設(shè)計(jì),沒有既定的要求。
原因分析:由于目標(biāo)不清晰,導(dǎo)致在整個(gè)過程中沒有明確的框架性的東西來約束自己,導(dǎo)致在過程進(jìn)展緩慢且在后期出現(xiàn)了非常多的計(jì)劃之外的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
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