? ? ? ? 當(dāng)代未成年人當(dāng)屬00后和10后一輩，新世紀(jì)的孩子們接觸了新世紀(jì)的東西之后都紛紛出現(xiàn)了新時代不同的潮流和思想，也許現(xiàn)在的00后和10后都處于叛逆期。老一輩的各位家長卻用著更加“傳統(tǒng)”的中國式教育來管束孩子。這種家長和孩子斗智斗勇的詼諧畫面讓人們不得不想到傳統(tǒng)與創(chuàng)新的戰(zhàn)爭。傳統(tǒng)與創(chuàng)新的戰(zhàn)爭自古便有，很少見傳統(tǒng)的勝利。正是因?yàn)閯?chuàng)新的接連勝利，歷史的車輪才會滾滾向前。今天我希望用這樣一篇文章來仔細(xì)聊聊中國式教育的利與弊。
? ? ? ? 凡是教育，都有三個必有的因素：教育目標(biāo)、教育動力、教育手段。中國式教育在三個必有的元素上展現(xiàn)出了“與眾不同的”路線。在此，我采訪了四位家長，在本文當(dāng)中我會引用他們的采訪詞。
? ? ? ? 中國式教育的教育目標(biāo)是很盲目的，很虛無縹緲的東西。家長A接受采訪時說:“（我的孩子要）先成人，再成才！能成才最好，不能成才至少成人！”不少家長在采訪時都會說想望子成龍，做一個有學(xué)問的人，最起碼也要憑著自己吃飽飯的人。但是如果細(xì)問下來，沒有一個家長不會支支吾吾，回答了半天卻一點(diǎn)主意都沒有。為什么會這樣呢？首先這跟舊制度有關(guān)，中國古代向來等級分明，成為一個文化人就是“高中狀元”的門鑰匙，在古代，成為文化人可以大大的改變一個人的命運(yùn)，所以書院門庭若市，教育也由此變成老百姓家里的頭等大業(yè)。老一輩傳給當(dāng)年的年輕一輩，再由當(dāng)年的年輕一輩傳到了00后10后的耳朵里，于是人們都盲目了，不知道自己以后到底想要干什么，只知道爭著搶著虛無縹緲的學(xué)習(xí)成績，卻不知道在他們眼里視作金錢的數(shù)字在某種層面上來看竟是如此一文不值。國家考慮的是人才的均衡，而我們老百姓考慮的是如何填飽肚子，這也難怪一張滿分卷紙會這么搶手，畢竟機(jī)緣只有一個，往上爬才會有更多機(jī)會。
? ? ? ? 中國式教育的教育動力在于其“獨(dú)特”的教育動力，教育動力說白了就是賞罰措施。我們先說說賞：賞什么？在幾十年以前可能是吃一頓稍微有些好的，或者是可以出去和小伙伴玩之類的。如今則是給個手機(jī)拿到一邊玩，玩一會再收回來。這不禁讓我想到一副詭異的畫面：農(nóng)夫在騎著驢子，手里握著一把魚竿，上面吊著一捆干草。說明了就是孩子在為了手機(jī)而學(xué)習(xí)。這種話在不少講座里出現(xiàn)，但是可能大家沒有理解這句話里的意思，這句話的核心在于：沒有興趣的學(xué)習(xí)是沒有意義的！正是如此，高考改革才會變成3+1+2式，全面拒絕書呆子。再說罰：罰什么，傳統(tǒng)家長主要以打?yàn)橹?，而一些家長會以孩子感興趣的東西作為籌碼，來逼迫孩子學(xué)習(xí)。家長A在接受采訪時說：“（我家孩子）表現(xiàn)好,獎勵喜歡的東西（玩具或者看iPad時間長一點(diǎn)！等等）。表現(xiàn)不好，想干的事不許干（不讓玩玩具，不給看ipad,不讓去游樂場）。”家長A和家長B表示孩子把她們氣著了可能會動手。
? ? ? ? 中國式教育的核心還是教育手段，最著名的教育手段當(dāng)之無愧是填鴨式教育。說白了就是一股腦的東西使勁的往孩子的腦袋里裝。報了各種枯燥的補(bǔ)課班，稀里糊涂的在教室門口傻站兩個小時，下課回家一問啥也不知道。不過近幾年還是有所改善，90后的新媽媽們表示會與孩子溝通。家長B表示會對孩子學(xué)習(xí)方面聽從孩子，家長C則會對孩子的學(xué)習(xí)“先禮后兵”。不過對于大部分孩子來講，他們更希望有一個像家長B一樣給予孩子民主權(quán)利的家長，而家長C的方法，雖有所成效，但卻缺乏長遠(yuǎn)思維。
? ? ? ? 中國式教育優(yōu)點(diǎn)也是有的，畢竟駿馬受到鞭策也能直上太行。但是缺點(diǎn)也很明顯，中國式教育很容易催生逆反、厭學(xué)等一些列癥狀，正應(yīng)了《呂氏春秋》里的一句話：物極必反。對于教育方式，一味地謙讓是不通的，孩子會看出你的懦弱而放開自我。一味的強(qiáng)硬也是不通的，壓迫有了必然會遭到反抗，由此，我們可以去找到最適合教育的一個度?！睹献印酚性疲骸耙粤Ψ苏?；非心服也；方不贍也；以德服人者；中心悅而誠服也；如七十子之服孔子也。”教育孩子最好的辦法就是講道理，讓孩子深刻的意識到事情的嚴(yán)峻性，而不是一味的打罵式教育。讓孩子知道為什么學(xué)習(xí)？不學(xué)習(xí)會怎么樣？不如在某個空閑的時間，找一個安全的場所，帶著你的孩子去體驗(yàn)一下勞動人民的辛苦，再跟他一點(diǎn)一點(diǎn)的講道理，沒有哪個孩子會拒絕這樣一次探索世界的機(jī)會。
? ? ? ? 綜上，中國式教育弊端橫出，讓孩子流淚，讓家長頭疼，讓老師苦惱。這樣的教育方式應(yīng)該被創(chuàng)新所打破。家長D認(rèn)為，我們家長對待教育應(yīng)該“激勵，鼓勵，獎勵?！敝挥羞@樣，中國式教育的弊病才會一點(diǎn)點(diǎn)剔除。教育不是一潭死水，教育應(yīng)該充滿活力！值此開學(xué)季期間，二次唯讀文學(xué)工作室祝各位學(xué)生學(xué)業(yè)有成，金榜題名！
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