梳理了下這節(jié)課的內(nèi)容：

桃計劃課堂筆記

作業(yè)：

1、回想以前梳理過的一個未達成目標(biāo)

學(xué)習(xí)PS，每次都是從最基礎(chǔ)的開始做

2、之前達成的目標(biāo)

換個城市，找到活動運營新工作

未達成的目標(biāo)之所以沒有完成，是因為目標(biāo)不清晰，沒有細(xì)分目標(biāo)，每一次都是從基礎(chǔ)的開始學(xué)，沒有實踐，對學(xué)好ps的渴望度不高，并且專注，容易分心。

達成的目標(biāo)是因為目標(biāo)比較具體，且清晰，通過步端系統(tǒng)加細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)，專注于這一件事，更加容易實現(xiàn)。

桃計劃之前的目標(biāo)是：每天寫一篇文章

現(xiàn)在已經(jīng)按計劃執(zhí)行5天了

但是整體感覺對寫作的目標(biāo)性不強，主要以生活感悟和隨筆為主，而我希望通過寫作實現(xiàn)的目的是輸出自己學(xué)習(xí)到的寫作方法，從而實現(xiàn)知識的應(yīng)用?，F(xiàn)在的狀態(tài)，感覺自己的高度不夠，系統(tǒng)性思維不好，比較亂，需要再進一步優(yōu)化這個計劃。

1、每天分析一篇當(dāng)日看到的優(yōu)秀的文章的結(jié)構(gòu)

2、根據(jù)這個結(jié)構(gòu)寫自己的文章

3、用學(xué)到的寫作技巧審核自己的優(yōu)缺點

4、隨時記錄自己的靈感