對照第9天和第10天作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)第9天還有一堆困惑和問題，第10天似乎把問題和困惑迎刃而解，就如馬老師說的，所有的答案本身就蘊(yùn)藏在問題里。

借助第十天的內(nèi)容來化解第九天的困惑和問題，我的思考是分清了哪些是自己的事，別人的事，老天的事，哪些是靠改變自己來解決的，哪些是不可為的事，更加清晰了。

因此，當(dāng)我面對未來的人生，我決定做好自己，活出自己，因?yàn)槲抑皇俏易约荷闹魅?，我只為自己的人生?fù)責(zé)。正如馬老師說的你的世界最終是怎樣的，取決于看世界的你，你變了，你的世界也就變了。

第十一天作業(yè)

一

繼續(xù)完成與人鏈接、自拍、相互滋養(yǎng)、撿垃圾，思考感悟這些內(nèi)容。

二

用一分鐘以內(nèi)的語音在本群講解你對第11天作業(yè)的感悟與思考。

三

對照自己第9天和第10天的作業(yè)，認(rèn)真的做一個(gè)對比梳理和思考，你發(fā)現(xiàn)了些什么？將你發(fā)現(xiàn)的寫下來。

借助第十天的功課內(nèi)容，我們?nèi)绾稳セ庾约旱诰盘斓臒琅c困擾，你的思考是什么。

由此面對未來的人生，你的決定是什么？

你放下釋懷了什么？

對于所有的這些你有些什么樣新的感悟？

作業(yè)解析：

所有的答案本身就蘊(yùn)藏在問題里，有問題就一定有答案，就如同有鎖就一定有鑰匙。能夠提出問題，問題里本身就有我們想要的答案，提出問題的人也是能夠解答問題的人。

萬物的存在都是一種平衡，有陰有陽，有因有果。在一個(gè)角度上，或許它是陰的呈現(xiàn)，換個(gè)角度或許就是陽的存在。在小范圍空間看到的失衡，或許在更大范圍空間來看就是一種平衡。同樣一切都在變化之中，在不同的時(shí)間點(diǎn)上，對一個(gè)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解以及需求也是完全不同的。

我們當(dāng)學(xué)會(huì)站在不同的時(shí)間、空間、角度上去看待周邊的一切。當(dāng)我們站在一定的時(shí)空角里，萬物皆空，若你不空，因你不空，所以你看到的世界也不空，就構(gòu)成了有形有色的萬千世界。

你的世界最終是怎樣的，取決于看世界的你，你變了，你的世界也就變了。