弘毅樂學(xué)書院之學(xué)妹讀經(jīng)
一字一句讀《論語》，第198天
原文閱讀：
9.11顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。欲罷不能，既竭吾才，如有所立卓爾，雖欲從之，末由也已。”
譯文講解：
顏淵喟然嘆道：“老師之道，我越仰望它越顯得崇高，我越鉆研它越顯得堅(jiān)固。剛剛看它在我前面，轉(zhuǎn)瞬之間又出現(xiàn)在我身后了。先生循著次第，一步步地誘導(dǎo)我，他是如何般地善教呀！他用文獻(xiàn)學(xué)習(xí)讓我更廣博，又用禮來規(guī)范我的行為，我就是想停下來也不可能。讓我充分發(fā)掘出自己的潛力，似乎已經(jīng)能夠立于某個(gè)高度，但是想要再前進(jìn)一步，又不知道如何著手了。”
啟發(fā)思考：
? ? ? ? 本章記錄顏?zhàn)淤潎@孔子之道既高且深。在孔子的眾多學(xué)生中，大概也只有顏淵才能把孔子的人格學(xué)養(yǎng)之既平易又高深，既切實(shí)又玄妙的境界，描寫得如此形象傳神。同時(shí)可以看出，作為孔門最贊賞的弟子，正是因?yàn)轭仠Y跟隨了夫子在求道的大路上已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，更加深深折服于夫子的人格思想與道德文章，才能夠說出這樣體驗(yàn)深刻的話。
? ? ? ? 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，忽焉在后?！爸弊种缚鬃又?，亦指孔子其人，此乃顏淵日常心所向往而欲至者。其實(shí)，天下任何的知識(shí)、技藝、學(xué)問和思想，都有這個(gè)越鉆越深、永無止境的問題。很多領(lǐng)域都是這樣，門檻似乎很低，門外的人都自以為那東西他也會(huì)，但只有進(jìn)了門，在門里的，才知道學(xué)無止境，深不可測(cè)。顏淵的感受非常深刻貼切，在學(xué)習(xí)中，總是會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的東西。以為自己已經(jīng)要掌握了，到了那一步之后，發(fā)現(xiàn)后面還有！
? ? ? ? 循循善誘，這是孔子的重要的教學(xué)法，前面已經(jīng)學(xué)過幾次了。循循，有次序貌。誘，引進(jìn)義?？鬃右罁?jù)學(xué)習(xí)者的水平而循序漸進(jìn)地引導(dǎo)而使其進(jìn)步?！坝斜煞騿栍谖?，空空如也，我叩其兩端而竭焉”。又說：“以其人之道還治其人之身。”就是循著學(xué)習(xí)者的問題，循著學(xué)習(xí)者本來就懂得的部分，一步步指引自己發(fā)現(xiàn)真理，自己得到進(jìn)步。
? ? ? 博我以文，約我以禮。這是孔門教法的最大綱領(lǐng)?！安┪摹保歉裎镏轮?，是學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，通達(dá)古今之事變，對(duì)天下的道理逐漸融會(huì)貫通，則漸生智慧，不會(huì)囿于淺陋之見?！凹s禮”，是克己復(fù)禮，是用禮來約束自己，禮是社會(huì)和自然的規(guī)律法則，要尊重規(guī)律、遵守規(guī)矩，不敢恃才傲物，做事能夠戒慎恐懼。懂的越多，本事越大，越要心生敬畏，謹(jǐn)小慎微，因?yàn)槲覀冎荒茏鲎约耗茏龅哪且恍〔糠帧?/p>
? ? ? ? 欲罷不能，既竭吾才。如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。卓爾，峻絕義，所謂高山仰止望見之而力不能至。末，無也。夫子身影在前，顏淵亦步亦趨，登上一山，還有一山；鉆進(jìn)一層，又有一層。這學(xué)習(xí)的樂趣無窮無盡，令人不由得心往神馳，欲罷不能啊。老師把我的才能全都逼出來了，我也把我的渾身解數(shù)都盡情發(fā)揮了，然而又看見老師之道，在前方卓然而立，我想一步跟上去，卻又找不到地方發(fā)力了！
? ? ? ? 顏淵感嘆啊，夫子之道，真是只可無限趨近，而不可企及啊。博文，博不過老師；約禮的修養(yǎng)功夫，跟老師差更遠(yuǎn)。關(guān)鍵是，老師還每天在學(xué)習(xí)進(jìn)步，由于他的起步在前，智慧更深，接觸層面更高，學(xué)習(xí)更勤，即便徒弟進(jìn)步飛快，師生之間的距離，仍然是在拉大，而不是縮小。
? ? ? ? 我們閱讀《論語》時(shí)，感覺孔子之道平易而近人，不過是在人性情之間，動(dòng)容之際，飲食起居交接應(yīng)酬之務(wù)，君臣父子夫婦兄弟之常，出處去就辭受取舍，以至政事設(shè)施，禮樂文章等。但細(xì)細(xì)品味，方能感知在此平易近人之中，而自有其高深不可及處，別有一種不可測(cè)想推論之道，使人難以窺尋。
? ? ? ? 以顏淵之賢之能，而忍不住發(fā)出這樣的感嘆。能有幸追隨這樣一位偉大的老師，顏淵如癡如醉。我們有幸看到顏淵對(duì)夫子的描述，能有些許感同身受，就已經(jīng)增加了我們學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力和諸多樂趣了。
