《你的深度思考能力，是如何被毀掉的》這篇文章闡述了外部環(huán)境是怎么影響我們的深度思考能力的。這符合后現(xiàn)代心理學(xué)的假設(shè)，不好的東西都是外面的，和我本身無關(guān)。
這也是心理治療時用到的理論，目的是讓患者覺得既然不好的都是外面的，那我自己就沒問題了，從而產(chǎn)生一種力量，解決心理問題。
遺憾的是，如果一個正常人也認(rèn)為是外部環(huán)境影響了自己深度思考力的話，那就只能是借口和逃避。不但產(chǎn)生不了力量，還會讓你越來越?jīng)]有力量。
只有當(dāng)我們意識到：我是一切的根源，才能產(chǎn)生力量徹底告別膚淺的生活。
誠然，當(dāng)下社會的現(xiàn)實是成為啃老族的年輕一代太多，變成是白發(fā)蒼蒼的老人還每天拼命工作去養(yǎng)活已經(jīng)有家有室的下一代甚至下二代。
但我想，作為人，誰不曾有過夢想，人沒有夢想和一條咸魚又有什么區(qū)別？
所以你如果還有一點點的夢想與追求，在你成為行尸走肉前，請一定要仔細(xì)看看這篇文章。
且讓我們穿越到500年前的大明王朝。
你可能會說，陽明先生是圣人，我們學(xué)不來。是的，就算你學(xué)會他的一切，你也成不了圣人。
然而我們可以看到就算是一個圣人（陽明先生算是官二代），也是失敗了N次才考中進(jìn)士，45歲才開始建立功勛。
說說我們身邊的例子，我差不多是10年前認(rèn)識過一批HR，由于當(dāng)時有工作上的往來，就一直留在那個HR的QQ群，10年后的今天，我偶爾看到群里這波人還在討論招聘不到人、社保繳納比例之類的話題。我想說10年了，有多少人還是在做這些剛畢業(yè)就能上手的新人做的瑣碎工作，那么這10年，你去哪了呢？或者《王者榮耀》打得666？
關(guān)于怎樣渡過人生，或許沒有定式。然而我們要明白的是人生重要的在于經(jīng)歷。為什么我們會煩老人的嘮叨？是因為老人來來去去說的都是他人生中僅有的可以拿來說的事，或者是他的人生中獲取到的一點點人生經(jīng)驗。
所以其實你今天就算花無數(shù)的的時間把《王者榮譽(yù)》玩得666，老了也只會換得一句話，想當(dāng)年我玩《王者榮譽(yù)》玩得666，然后你的后代還會說《王者榮譽(yù)》是什么？我們現(xiàn)在玩《皇者無敵》
所以你今天天天和朋友喝酒，老了能換得什么？"想當(dāng)年我和一群人天天喝酒？"
所以你天天追著看各種宮斗劇、腦殘劇、跟風(fēng)劇，老了跟你后代講這些電視劇的故事嗎？
所以你明天三點一線：家--公司做平淡無奇的工作--回家，老了你會說什么？“我在一個崗位上干了20年？”
很多人嫌工資太低、工作太累，沒問題啊，你努力提升自己，找到一份更好的工作唄。
但是很多人就退回去了，有些父母也支持“那么辛苦才賺那么點錢，不如不做”，然后自己去賺錢養(yǎng)活已成年的子女。好在許多尚在工作的父母收入還不錯，好在已經(jīng)退休的父母退休金還不少，所以年青人可以安心的啃老。
當(dāng)然還有其他一些情況：
比如夫妻2人雖然領(lǐng)的工資都不高，但加上雙方父母的支持（80、90后很多是獨生子女），加起來還能湊合過。在舒適區(qū)嘛，沒必要去拼去冒險。
能力有限，又不知道怎么提高，只能被動地接受。
付出過努力過，然而失敗了，只能接受命運。
無論怎么努力，都無法突破。（我會特別寫一篇文章揭示一直在努力卻事與愿違的背后真相）
無論從陽明先生的人生經(jīng)歷及其理論，還是無數(shù)其他成功人士的成功歷程，又或者那些失敗者的經(jīng)歷，都有一些共通的要素，這些要素包含：
- 一、立志：志不立，天下無可成之事
懶散墮落、貪玩成性，荒廢學(xué)業(yè)、浪費時日、平庸工作，最終注定是一事無成。
人沒有立定志向，就沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就茫然，茫然就會覺得努力沒意義，最終就會維持現(xiàn)狀。
比如我們不用定王健林先生所說的小目標(biāo)“先定一個能達(dá)到的小目標(biāo),比如三年掙它一個億”我們先來定一個小小目標(biāo)“三年內(nèi)工資翻三倍。”
比如我們不用定小目標(biāo)“環(huán)游世界”，我們先來定小小目標(biāo)“一年去國外旅游三次”
- 二、勤學(xué)：不以聰慧警捷為高，而以勤學(xué)謙讓為上
世間有兩種人，一種明明肚子里沒料，卻要裝得很博學(xué)很深刻，喜歡炫耀自己，愛用大話迷惑別人，還忌恨別人的長處，說到底其實是在掩飾自己的無能；
還有一種人，能正確地認(rèn)識自己的不足，所以勤奮學(xué)習(xí)、喜歡請教別人；也能夠常常稱贊別人的長處，并因自己的過失而自責(zé)；他們學(xué)習(xí)別人長處的同時，也明白自己的短處，所以努力學(xué)習(xí)、修正和彌補(bǔ)。
借用荀子的話“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”“君子生非異也，善假于物也?！?/p>
學(xué)習(xí)要善于利用環(huán)境資源，不懂的可以上網(wǎng)搜（要掌握網(wǎng)絡(luò)搜索的方法）、網(wǎng)上學(xué)課程、向他人請教、向大師學(xué)習(xí)。
- 三、知行合一
為什么很多人看了很多書，好像懂得很多，然而最后面都成了嘴上功夫？
為什么很多企業(yè)花錢做了很多培訓(xùn)，學(xué)員現(xiàn)場感覺好像還不錯，回到工作中卻沒有效果？
要知還要有行，要學(xué)還要有習(xí)。關(guān)鍵不在于你懂多少，而是要去實踐。
- 四、自律
不懂得自律的人，最容易被同化，成為平庸的人。
要做到自律，其實不容易。它需要你懂得：
1.控欲望。對物質(zhì)的欲望有界限。
2.講原則。有自己的人生原則。
3.懂拒絕。懂得如何巧妙地拒絕別人又不傷害對方。
4.排時間。懂得科學(xué)地安排、管理時間。
5.巧結(jié)合。自律的人不是不懂生活的人。他也會休閑、消遣、社交，他懂得勞逸結(jié)合，不會沉溺其中。
- 五、容錯
實踐就可能會犯錯，所以我們要允許自己試錯，要有容錯的心態(tài)。
人生成長過程總會經(jīng)歷許多的坎坷與失敗。面對錯誤、挫折，從三個方面去面對，就能把這些錯誤、挫折轉(zhuǎn)換成有價值的經(jīng)歷。這三個方面是容錯、擔(dān)責(zé)、學(xué)習(xí)。
容錯就是要明白一個道理“人非圣賢孰能無過”。
擔(dān)責(zé)就是能承擔(dān)失敗的后果。
學(xué)習(xí)就是從失敗中學(xué)到什么，讓你下次能盡量避免犯同樣的錯誤。
有一次我花了三天三夜的時間，基本上都沒怎么合過眼，幫一個公司做標(biāo)書。投標(biāo)的時候又花了2天的時間到現(xiàn)場幫公司講標(biāo)，在當(dāng)天的評標(biāo)中，公司中標(biāo)了。但是，我沒有任何回報。一開始有生氣，寫了一些東西去質(zhì)詢對方，看到對方找借口的回復(fù)后反倒釋然了。我對自己說：不和對方簽合同的后果我只能自己承擔(dān)，市場行為就要用市場規(guī)則。所以后來遇到同
樣的事情，我就和對方簽好合同，保證雙方的利益，大家都很開心。
人生總會面臨你感覺對你不好的人或事，然而如果我們的人生都被外部這些不好的人或事所影響，你就失去了自我。我們要敢于去面對，和自己和解，從失敗中尋找積極的因素，從而能從一次一次失敗中成長。要知道，厲害如王陽明也是45歲后才百戰(zhàn)百勝的。
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六、小小成功
目標(biāo)要遠(yuǎn)大，但當(dāng)下要顧及。也就是要拆分成一個個小目標(biāo)，行動應(yīng)該簡單明了。
比如如果你定下了一個小小目標(biāo)“三年內(nèi)工資翻三倍?！笔紫染鸵纸饽繕?biāo)：一年內(nèi)翻一倍，第三年達(dá)成最終目標(biāo)。接下來要制訂一年翻一倍的行動計劃：在我工作的這個單位這個部門，如果我的工資要升一倍，需要達(dá)到什么職位或者業(yè)績達(dá)到什么水平？這個職位在可預(yù)計的一年來有沒有可能有空缺？如果沒有空缺，可以考慮其他部門嗎？
想清楚以后，就要按那個職位需要的素質(zhì)能力，列出一項一項來去提升自己，同時把自己崗位的工作做到優(yōu)秀（按業(yè)績考核或者銷售額再細(xì)分到每個月）。當(dāng)你按照這些行動計劃去執(zhí)行的時候，就會有一點一點的小小成功，這是你堅持目標(biāo)及行動計劃最大的動力。
隨著你不斷地提升自己，但偏偏你所處的公司提撥速度是慢節(jié)奏的或者提拔也沒你什么份。這個時候你仍然有選擇，如果你是一個很安分的人，那就看看你上班的企業(yè)如果不是太忙太累的，那就試試看是否有時間讓你從副業(yè)那里賺到錢。所以你的目標(biāo)可能就會有所調(diào)整，變成“三年內(nèi)收入翻三倍”。
- 人不是二師兄，也不是老黃牛，人是能夠進(jìn)行深度思考的高級生物。讓我們都來思考人生的意義，體會每一次奮斗過程的感受。
