今天是我第三次當(dāng)值日校長(zhǎng)，比著前兩次當(dāng)值日校長(zhǎng)時(shí)候的激動(dòng)，這次做值日校長(zhǎng)站位更高了一些，考慮事情也會(huì)更全面。

早晨早早的來(lái)到學(xué)校。站在大門(mén)口，學(xué)生們從大門(mén)東西兩側(cè)各排成一隊(duì)進(jìn)入校門(mén)，雖然沒(méi)有老師提醒，但是孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。走進(jìn)校園，值日生們已經(jīng)在打掃各自的衛(wèi)生區(qū)。

夏季是學(xué)生溺水事件的高峰期，為保障學(xué)生的生命安全，避免溺水事故發(fā)生，我校特邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生及家長(zhǎng)做講座。與此同時(shí)，各班召開(kāi)防溺水安全教育班會(huì)，通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重后果，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)防溺水安全的認(rèn)識(shí)。

體育館這邊是學(xué)校開(kāi)展的“預(yù)防溺水 珍愛(ài)生命”宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)；在潤(rùn)澤樓四樓錄播室進(jìn)行著全校英語(yǔ)科教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)，參賽教精美的課件、扎實(shí)的基本功和清晰的思路體現(xiàn)了我縣小學(xué)英語(yǔ)教師拼搏上進(jìn)的精神風(fēng)貌。

上午在巡視班級(jí)的時(shí)候，部分參加校級(jí)賽課的教師正在磨課，相信通過(guò)集體的力量、大家的智慧，他們的課一定會(huì)打磨的更加的完美。

下午是校級(jí)數(shù)學(xué)教師賽課活動(dòng)，今天是我校校級(jí)賽課的第一天講課的是一年級(jí)的兩位數(shù)學(xué)教師李衛(wèi)杰老師和毛孝珍老師兩位老師的課講的都非常的精彩，不但教態(tài)大方自然，而且在教學(xué)設(shè)計(jì)上都能夠很好的突出本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，得到了在場(chǎng)老師的一致好評(píng)。

學(xué)校這邊是進(jìn)行的數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)，另一個(gè)賽場(chǎng)在第七小學(xué)，全縣“小小紅色講解員”初選今天下午在第七小學(xué)進(jìn)行。有畢主任帶隊(duì)，三一班的陳子夢(mèng)同學(xué)和四四班的褚一鳴同學(xué)代表我校參加評(píng)選。褚一鳴同學(xué)最終在比賽中獲得了全縣第一名的好成績(jī)。我校自建校以來(lái)就一直重視學(xué)生閱讀不單為學(xué)生搭建閱讀平臺(tái)，而且給學(xué)生展示的舞臺(tái)。

巡視校園過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：

1.個(gè)別教師上課過(guò)程中，學(xué)生坐姿不規(guī)范教師沒(méi)有及時(shí)提醒。巡視中一三班宋愛(ài)霞老師、一八班毛孝珍老師、一九班房巧麗老師在上課過(guò)程中，學(xué)生的坐姿以及學(xué)習(xí)的狀態(tài)都非常的好。

解決方法：級(jí)部主任在開(kāi)會(huì)時(shí)提出要求，讓每位老師，每一科老師在上課時(shí)不單要講好我們的課，而且要讓學(xué)生端正的坐姿的極的學(xué)習(xí)態(tài)度同年級(jí)的兩位級(jí)部主任及包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可以隨機(jī)抽查走訪(fǎng)各個(gè)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。

2.個(gè)別樓層的拖把池有堵塞的現(xiàn)象。這需要我們每位教師在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)疏通。如果每個(gè)人都能夠做到：我是學(xué)校小主人，那么，我們的校園將會(huì)變得更加的美麗。

其實(shí)一個(gè)學(xué)校的管理就是平常我們這些很多的不起眼的小事。我們只有把這些簡(jiǎn)單的不起眼的小事做好了，那么我們的習(xí)慣才能夠養(yǎng)好，我們的常規(guī)也就抓好了。做任何事情都重在落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛每個(gè)人都有，但是如何把這個(gè)問(wèn)題解決了，如何把一個(gè)政策給落實(shí)下去，這就要看每個(gè)人的態(tài)度以及能力，相信只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的力量，那么我們的校園將會(huì)建設(shè)的更加美好。

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