Rachael周總結(jié)

2020.11.21工作總結(jié)

1衛(wèi)生打掃清潔，整理30min

2.四節(jié)節(jié)正式課課前準(zhǔn)備工作，課后反饋制作，課中助教工作，并提前把上課使用PPT發(fā)給外教老師6h

【周六8:30-10:00新概念班級應(yīng)到15人? 實(shí)到14人

周六10:60-12:00應(yīng)到4人? 實(shí)到4人

周六14:00-15:30? 應(yīng)到11人? 實(shí)到10人

周六4:30-6:00新概念? 應(yīng)到15人? 實(shí)到15人

下課后與新概念家長溝通，并與上周請假的家長溝通補(bǔ)課時(shí)間】

3.雨滴App作業(yè)布置，批改1h

4.邀約試聽課，并與家長溝通優(yōu)惠券1h

(陳泓銘，劉潤宸1360抵用券

電話與家長溝通：之前家長一直在考慮中，給家長說今天是最后一天，把握住機(jī)會(huì))

6.補(bǔ)課安排調(diào)整30min

7.名輝考勤情況制作10min

共9h無剩余

2020.11.22工作總結(jié)

1.衛(wèi)生打掃清潔30min

2.感恩節(jié)裝扮準(zhǔn)備，教室準(zhǔn)備，板凳擺放，鮮花分放1h

【如果分組，分藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，需要注意引導(dǎo)家長做到相應(yīng)位置，或者在發(fā)紅色藍(lán)色絲帶的時(shí)候，給家長強(qiáng)調(diào)好】

3.三節(jié)正式課助教工作5.5h

4.雨滴app作業(yè)批改，作業(yè)布置并提前發(fā)送1h

5.名輝考勤情況制作10min

6.扣課時(shí)，整理本周課時(shí)和業(yè)績情況20min

7.感恩節(jié)活動(dòng)3h

【活動(dòng)中途有個(gè)小朋友，不太開心，她想讓我陪著她，不然他就想哭，然后我就在她旁邊陪她完成整個(gè)活動(dòng)，媽媽也很有耐心，也在后邊陪著她，中途我離開她一會(huì)兒，mia老師給我說要找我，我就繼續(xù)陪她一起完成活動(dòng)

感恩節(jié)結(jié)束把照片在個(gè)人手機(jī)傳到工作手機(jī)，發(fā)至大群，并把與自己關(guān)心比較好的，單獨(dú)發(fā)給他們】

共8h無剩余

三明日計(jì)劃

1.教室及辦公室衛(wèi)生整理清潔30min

2.兩節(jié)正式課助教工4h

3.雨App作業(yè)布置批改1h

4.中心校區(qū)會(huì)議2.5h

5.衛(wèi)生打掃整理，辦公桌，書架整理30min

6.溝通補(bǔ)課時(shí)間，安排并約補(bǔ)課1h

7.釘釘進(jìn)出賬統(tǒng)計(jì)1h

共8h無剩余

四周總結(jié)

①計(jì)劃實(shí)施情況且完成

所以計(jì)劃均已完成，日常助教工作，課后反饋制作，課程的維護(hù),家長溝通，排課扣課時(shí)，進(jìn)度表制作，電話提醒家長上課時(shí)間，雨滴App發(fā)布作業(yè)批改，班級群打卡就行

②完成了那些工作

A.正式助教課及試聽課助教

B.聯(lián)系溝通家長，布置作業(yè)，做課后反饋，聯(lián)系外教，與各位老師溝通進(jìn)度情況等

C.扣除課時(shí)，統(tǒng)計(jì)人員名單極其課時(shí)記錄情

本周業(yè)績完成情況：

陳洪銘1360

劉清茹1360

劉潤宸1360

共5440

問題分析：

家長溝通不及時(shí)，新生資源少，成單情況不好，針對優(yōu)惠券的事情與家長溝通角度可能需要調(diào)整，確保百分率

解決方式：

本周多邀約新生試聽，多與家長溝通優(yōu)惠券的事情

未來計(jì)劃：

①線下課及試聽課

正式課，補(bǔ)課，試聽課，

②安排缺課孩子及時(shí)補(bǔ)課

③扣除課時(shí)

④上課提醒到家長，避免因忘記時(shí)間而沒上課的情況

⑤上完課以后及時(shí)做反饋，并布置今天學(xué)習(xí)的相關(guān)作業(yè)

⑥邀約試聽課，聯(lián)系溝通家長，爭取收取2個(gè)新生

⑦采購

⑧補(bǔ)課