綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。在這綠意冉冉的初夏，我們又一次迎來(lái)了低年級(jí)會(huì)本課程《巴巴爸爸的馬戲團(tuán)》。今天的主播老師是溫情陽(yáng)光的馮麗娜老師，她生情并茂的講述和富有啟發(fā)性的問(wèn)題貫穿整個(gè)課堂，引領(lǐng)學(xué)生在故事中暢游，學(xué)生則沉醉不知?dú)w路。她先進(jìn)的教學(xué)理念、嶄新的教法、靈活多樣的教學(xué)手段、聲情并茂的教態(tài)、簡(jiǎn)約靈動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格都是我今后工作中一筆難得的精神財(cái)富。
一、精彩故事
馬戲團(tuán)來(lái)了，可是因?yàn)榘桶桶职肿〉拇遄犹×?，沒(méi)辦法表演，所以如果想看表演就得去附近的鎮(zhèn)子，這可讓小朋友們失望極了。聰明的巴巴爸爸想到了好辦法，他們自己表演給孩子們看。有巴巴媽媽變的旋轉(zhuǎn)木馬，巴巴祖和動(dòng)物們的雜技表演、還有旋轉(zhuǎn)飛機(jī)和摩天輪、巴巴爸爸變的過(guò)山車(chē)，各種玩法應(yīng)有盡有，還能吃到巴巴貝爾的冰激凌，當(dāng)然最精彩的就是壓軸舞臺(tái)劇"巴巴騎士的傳說(shuō)"，講的是騎士打敗了想搶走公主的巨龍，最后騎士和公主幸福地生活在一起。這場(chǎng)舞臺(tái)劇得到了全部人的鼓掌，最后大家一起玩起了化妝舞會(huì)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
二、精彩環(huán)節(jié)：
1、對(duì)于馬戲團(tuán)表演，孩子們了解不多。主播馮麗娜老師適時(shí)出示了一段馬戲團(tuán)雜技表演視頻引起學(xué)生極大的興致，很快學(xué)生紛亂的思維被吸引到本節(jié)課繪本上。
2、馬戲團(tuán)來(lái)啦！村里的小朋友和巴巴爸爸一家都跑出來(lái)迎接。馬戲團(tuán)的領(lǐng)班說(shuō)，這座村子太小了，他們不能在這里表演，要看演出只能去附近的小鎮(zhèn)上，孩子們失望極了。馮老師說(shuō)，大家誰(shuí)遇到過(guò)此種經(jīng)歷，你又是怎樣逗大家開(kāi)心的呢？一石激起千層浪，孩子們議論紛紛，方法是千姿百態(tài)。由此可看出只要善于啟發(fā)和引導(dǎo)，孩子們的思維和智慧都能得到很好的開(kāi)發(fā)。
3、最令人期待的演出：《巴巴騎士的傳說(shuō)》演出開(kāi)始了：一位年輕的騎士騎著他忠實(shí)的駿馬路過(guò)國(guó)王的城堡。國(guó)王和公主的馬車(chē)正好從他面前經(jīng)過(guò)。這位年輕的騎士一下子就愛(ài)上了美麗的公主。可是，一只可怕的巨龍突然出現(xiàn)了。巨龍要國(guó)王交出公主，不然，它就要吃掉所有的人?？膳碌木摭堃徊讲阶呓鳌Ｕl(shuí)能來(lái)救救可憐的公主??？孩子們的心被揪起來(lái)了，個(gè)個(gè)面露不安、擔(dān)憂(yōu)和緊張，恨不得自己變成騎士，立刻聯(lián)合其他騎士一同向前救了公主。
馮老師這時(shí)又設(shè)置了懸念，猜猜下面的劇情如何發(fā)展。孩子們一致說(shuō)騎士一定會(huì)打敗巨龍，救出了公主?？磥?lái)他們不僅善良和正義，還會(huì)編劇本了，真有思想，為孩子們點(diǎn)贊。
……
三、創(chuàng)作小挑戰(zhàn)
孩子們，你喜歡巴巴爸爸的馬戲團(tuán)嗎？你喜歡他們的什么節(jié)目？你還想讓爸爸爸爸一家表演什么節(jié)目呢？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)吧。我讓孩子們先小組交流，待他們都形成了自己的思想后，在開(kāi)始動(dòng)筆。
大多孩子最喜歡的就是故事中的"巴巴騎士的傳說(shuō)"舞臺(tái)劇，還告訴我說(shuō)巴巴一家肯定都是橡皮泥捏出來(lái)的，要不然怎么會(huì)隨便想變什么就能變什么呢。哈哈哈，想象力還挺豐富，接下來(lái)的時(shí)間留給了孩子們。敬請(qǐng)期待孩子們的精彩作品吧！
