十幾天前一則“女子溜進(jìn)修車行，30秒不到生下男嬰后跑了”的新聞熱度未消，3月15日微博一則新聞詳述“合肥某高校大二女生宿舍衛(wèi)生間產(chǎn)一男嬰。因嬰兒哭鬧怕事情暴露，竟用剪刀將男嬰捅死，將死嬰放行李箱內(nèi)趕回老家”一事，又讓全國(guó)掀起關(guān)于青少年性教育的討論熱潮。
還沒結(jié)論呢，23日的新聞?dòng)謥韨€(gè)“懷孕十月不知，路上產(chǎn)子的年輕女子”。
這些大孩子都是未準(zhǔn)備當(dāng)媽媽，孩子就降臨了。面對(duì)實(shí)然而至的孩子，沒有驚喜，只有驚嚇。
更驚嚇的卻是父母。女兒本應(yīng)好好的在大學(xué)校園上課，突然帶了一個(gè)裝著親孫子死尸的行李箱回來，兇手正是自己女兒。帶著女兒去自首的父母，除了痛徹心扉，估計(jì)想死的心都有。
我國(guó)的家長(zhǎng)一直在孩子面前對(duì)性忌諱莫深。今年3月推出的《珍愛生命－小學(xué)性教育讀本》是一本很好的性啟蒙書籍，卻因?yàn)槟承┤顺醋饕馃嶙h，某些家長(zhǎng)吐槽很黃很暴力，最后校方收回書本。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)研究了大量文獻(xiàn)，堅(jiān)持了九年才出版的一本目前最好的性啟蒙書籍，就這樣被一些愚味、無知的家長(zhǎng)和某些所謂的公知扼殺了。
然鵝，這本書在網(wǎng)上卻賣至脫銷。有多黃多暴力呢？不過是圖文并茂地講解了男性、女性生理結(jié)構(gòu)、生理變化而已。
這讓人想起2011年，由中國(guó)、香港幾位性教育學(xué)專家編寫的教材《成長(zhǎng)的腳步》，也是由于“內(nèi)容過于真實(shí)”，遭到許多家長(zhǎng)的質(zhì)疑，后來也沒全面推廣。
國(guó)際、國(guó)內(nèi)的性教育經(jīng)驗(yàn)表明：讓兒童了解、說出性器官正確名稱，知道自己誕生過程，有助于兒童樹立起尊重自己、尊重他人、尊重生命的意識(shí)。對(duì)于男童，從小就知道尊重女性、關(guān)愛女性、具有男性責(zé)任感和紳士風(fēng)度。
十幾年前，我女兒上幼兒園時(shí)期，她爸爸就帶她一起洗澡，講解各種生理知識(shí)、男性與女性身體上區(qū)別。2、3次之后，她便不樂意了：我啥都懂了，沒什么好看的。
你藏著掖著，以為保護(hù)好他們，他們更好奇。有些孩子就是因?yàn)殂露疅o知、又無限好奇，青春期便拼命看情色、暴力電影和小說。這些孩子萬一沒引導(dǎo)好，不要說關(guān)愛女性、尊重生命，分分鐘因猥褻、強(qiáng)奸入獄。
中國(guó)有大部分的家長(zhǎng)缺乏對(duì)自己孩子正確的性教育和性保護(hù)。有些邊遠(yuǎn)地區(qū)的家長(zhǎng)在孩子受到性侵時(shí)竟然選擇隱忍、包庇、默不作聲。
犯罪者固然該千刀萬剮，家長(zhǎng)呢？難道沒有責(zé)任嗎？我們改革多年，國(guó)力強(qiáng)盛，可在兒童性教育方面仍然裹足不前。
性教育缺失的后果是什么呢？
一。不管男女，性交不知道戴避孕套，更不要說正確使用避孕套了，懷了就去流產(chǎn)。
文章開頭的幾個(gè)女生，就是在這種情況下懷孕的。男生呢？完全沒有責(zé)任心，不顧后果，這種缺德男人，遲早也惹一身騷。
二。遭到猥褻，不知道拒絕，遭到性侵，也不敢告訴家長(zhǎng)。
我國(guó)每年有數(shù)百萬未成年兒童遭性侵，大部分不知道要告訴家長(zhǎng)，因?yàn)椴恢涝鯓娱_口說，父母給他他從小灌輸?shù)乃枷胗^念就是談性是羞恥的。連被侵犯都不敢開口告訴父母。北京一十七歲女生被家教老師性侵一年也不敢說，最后忍無可忍才強(qiáng)烈要求父母安裝監(jiān)控，才將罪犯抓了現(xiàn)行。
曾幾何時(shí)，朋友圈都轉(zhuǎn)發(fā)這段臺(tái)詞：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。
除了用功讀書，這世上還有許多重要的事情你要教會(huì)孩子，在談成就感、尊嚴(yán)、快樂之前，先知道一些知識(shí)，比如認(rèn)識(shí)自己的身體，如何保護(hù)好自己的身體，尊重他人（男孩起碼要提醒他未能負(fù)起當(dāng)?shù)?zé)任時(shí)要使用避孕套吧），珍愛生命等等。不要在未來得及擁有選擇的權(quán)利前便毀了別人的一生、或被別人毀了一生。
