? ? ? ? 學生時代的我很少上課看言情小說，直至初三了昨天才看了我初中的第二部本言情小說。

? ? ? ? 起先是在老班課上偷偷的看，不是注意著老師的動態(tài)。后來在看到高潮時覺得不舒服，便想拿到桌子上看，正好下課鈴響了，我便貪婪的讀著，如餓虎尋食一般，一頁，兩頁，讀得津津有味。不知不覺中，數(shù)學老師進來了，她總是能在我最需要時給予我?guī)椭?，對此我還是心懷感激的，便忍痛割愛把書放了，一個讀者在喜歡的書上找到共鳴時，那種期待結(jié)果的心是需要很大的意志力才能壓制住的！我做到了，上課真的沒有走神。

? ? ? ? 歷史從來都是我的弱項，所以我極力的改善，提高，但我發(fā)現(xiàn)沒有多大用，所以就想讓小說占用這節(jié)課。我怯怯的翻開，正待閱讀，突然聽到老師叫我的名字，我小心翼翼地把書往書包塞。原來是我聽錯了，戒心太強，由此產(chǎn)生了幻覺。沒事，沒事！

? ? ? ? 陳老師，我的語文老師。我在桌角放了6本書，中考語文打開放在桌子上，趁老師不經(jīng)意間，把小說壓在了中考語文的上面。一節(jié)課下來，我的閱讀興趣高漲，讀到127頁了！我猜陳老師也看到了，只是不說罷了。

? ? ? ? 越發(fā)膽大，頂風作案！晚自習時竟敢在化學課上看，中考越是臨近，化學老師就要求更嚴格。而今，我……

? ? ? ? 無暇顧及這么多了，反正就是寫卷子，我就又回到了書里，書中余城和林婉還在冷戰(zhàn)，我不禁為他們捏了把汗，這么長時間了，還在冷戰(zhàn)，雖然我知道結(jié)果肯定是王子和公主幸福的生活在了一起，但還是覺得這么冷要如何回轉(zhuǎn)，不斷想象著作者該怎么寫。果然有句話說的好，天有不測風云。

? ? ? ? 我長時間的不抬頭引起了老師的注意，話說我的同桌也是太不地道了，無奈啊，書被收的那一刻，我還在想男主和女主。當我回過神來，才明白何為生于憂患，死于安樂。若不是前幾次的“安樂”，又怎會造就現(xiàn)在的結(jié)果呢？整個自習都無精打采……

? ? ? ? 我還是和前輩們一樣去要書，結(jié)果不盡如人意，但是這次老師有個條件，這就代表著有希望，我真心喜歡這本書，以前的看看就過了，這次不行。以前那本書收就收了，這次不行。言情難得有喜歡的，如遇摯友一般，所以條件沒想就答應(yīng)了，老師說只要四?？歼M年級前50給我，多會考進多會給。

? ? ? ? 加油吧！還是有希望的，看我四模吧！

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