? ? ? ? ? 好幾年前，不知什么因緣讀到一本臺灣小說《千江有水千江月》。時至今日，早已忘了具體的情節(jié)甚至主人公的姓名，可是從小說字里行間傳遞出的那縷典雅、含蓄卻如氤氳的水汽一直縈繞在心頭，遠之難忘，近之難悟，微妙難言。正如書的題目——《千江有水千江月》，一輪明月映照著千百個江水，千百江水又映沉著千百明月，江月互印，結(jié)界無窮。
? ? ? 可是今天，我對這句話突然有了通透的體悟。
? ? ? 上完課習慣性翻開手機看看朋友圈，各行各業(yè)的微商在里面生龍活虎，張張圖片濃妝艷抹勾人沖動，我卻只覺索然無味。正想退出，突然看到工作室姐妹轉(zhuǎn)發(fā)的《未央語文》公眾號的文章，再瞥一眼標題，天哪！我不覺驚呼起來。不錯！正是我的名字！又一篇文章幸運地被公眾號選中。
? ? ? ——是之前寫的《十八歲的禮物》。這個再熟悉不過的名字如一道天光召喚著我，我按捺不住激動的心情，急忙點開鏈接，以初見的情感細細品味卻也審視起文章的每一個字。畢竟，能被選中是于老師和工作室對我的認可，但平臺的閱讀量很大，這上面刊登的每一篇文章都代表著工作室的水準，不容敷衍。認真讀完，感覺自己文筆雖稚嫩，卻還是有滿滿的真誠和對生活的體悟。平臺工作人員還細心的為文章配了三幅插圖。我又懷著興奮的心情把平臺的鏈接轉(zhuǎn)發(fā)到自己朋友圈。
? ? ? 雀躍著上完一節(jié)課回來，我趕緊打開手機。不出所料，收到了很多贊。但第一條評論竟然是親愛的于紅梅老師留的。她說，“100期記念，永遠的十八歲！”對！我的文章就是第一百期，我們《未央語文》已經(jīng)發(fā)行了一百期了！愚鈍如我，此時才發(fā)現(xiàn)于老師和工作室把如此美好的紀念和祝福留給了我！這一刻，這條評論如一輪明月，澄澈通透。我的心田恰似一江春水，在月光的籠罩下，漣漪漫漫。
? ? ? 往下看，許久不留痕跡的徐福綿老師也寫了好幾段話。他肯定了這篇文章，認為故事純熟練達，但建議我讀讀臺灣張曉風的作品。徐老師認為張曉風的學識支撐起的詩情和哲思，當下中國，怕沒有第二個。他還順便點評了之前的《（當你老了）與（給你）對比讀詩》這篇文章，寥寥數(shù)語，卻警辟高邈，讓我有“柳暗花明”的頓悟。
? ? ? ? 徐老師是董明實老師的師父，我與徐老師僅有數(shù)面之緣。去年來西安后，在我擔心自己專業(yè)無人指導最迷茫焦慮時，朋友給于老師推薦了我，讓我及時加入老師的工作室。與兩位老師見面都沒超過四五次，但愚笨如我，卻三生有幸，能從她們那里得到了最直接、最有效的指導。徐老師隔陣子會給我推薦幾部專業(yè)經(jīng)典的書籍，于老師的百日寫作和工作室紛呈的活動更令我活力無限，日日以讀書為榮，以寫作為樂。
? ? ? ? ? 其實，我也很知道，于老師工作室成員遍布全國，她對每個人都給予了充分的肯定和引導。徐老師博覽群書并融會貫通，他在新疆無償開設(shè)讀書講座，經(jīng)史子集，信手拈來，各行各業(yè)均有受益者。在我看來，他們的境界，恰似高懸于空的明月，普照千山萬水。但他們的熱情，只增不減，勝于明月。而我們受益的每個人，就是這浩蕩無邊的江水，與明月遙相呼應(yīng)，并孕育新生。
? ? ? ? 千山同一月，萬戶盡皆春。千江有水千江月，萬里無云萬里天。任何一個人，只要有心，便會有悟性。任何一條江河，只要有了水，就會有明月。
? ? ? 我們終其一生，尋求的不過是內(nèi)心的精神能量，是對生命、人性、社會的認知。這種認知，需要先祖遺傳的悟性，更需要后天的有心修為。愿你我余生的江河湖海里，永遠有這不竭的月光！
