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? 1995年，帶著創(chuàng)造一份激情生活的夢想，懷著成為一名優(yōu)秀教師的渴望，我義無反顧地踏上了教書育人之路。
? ? ? ? 時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼在農(nóng)村中學(xué)教書，今年已是第24個(gè)年頭。我漸漸明白，這份工作中沒有鮮花，沒有掌聲，更沒有此起彼伏的喝彩，有的只是默默無聞的付出與奉獻(xiàn)。奮斗和付出的日子是辛苦的，但收獲的卻是更多的快樂和幸福。
? ? ? ? 記得剛參加工作的第一年，每天進(jìn)班以前，我總是板出一副"鐵面無私"的臉龐，歧圖以此來維護(hù)教師的威嚴(yán)。對于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤也絕不姑息，嚴(yán)厲斥責(zé)，以達(dá)到"殺一儆百"的效果。幾個(gè)月過去了，我從課代表那里得知，學(xué)生們竟然認(rèn)為"我們的語文老師不會笑，她的眼睛殺人"。聽到這樣的評價(jià)，我的心猛的一沉，回想著課堂上死一般的沉寂，我陷入了沉思……
? ? ? ? 期末考試前一個(gè)晚上，我們進(jìn)行最后一單元的測驗(yàn)。為了讓學(xué)生盡快拿到試卷復(fù)習(xí)，我便馬不停蹄的進(jìn)行批改，并當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)把試卷發(fā)到學(xué)生手里。
? ? ? ? 當(dāng)我為自己辛勞一天的成果大舒一口氣時(shí)，幾個(gè)學(xué)生來到我的辦公室。其中一個(gè)叫小琴的女生手拿試卷，指著其中一道題，問我是不是改錯(cuò)了。若在平時(shí)，我一定會大發(fā)雷霆，但我要改變方式，就靜下心來仔細(xì)核對。不難發(fā)現(xiàn)，小琴現(xiàn)在的試卷上所呈現(xiàn)于我面前的“寞"字上面那個(gè)草字頭，顏色深度明顯跟整張?jiān)嚲碜值念伾疃炔灰粯印：茱@然，這是她后來添加上去的。
? ? ? ? 我把她單獨(dú)叫到外面，耐心地跟她說:"小琴，你是個(gè)好學(xué)生，這次考試題有點(diǎn)難，即使考的不好，老師也完全可以理解。"我希望她能夠主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，然而，不管我怎么苦口婆心，她還是堅(jiān)定不移的回答，是真的我改錯(cuò)了!我在無奈之余，幫她加上了那"沉重"的一分。望著她遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思。
? ? ? ? 第二天早上，我來到教室，看到小琴不好意思抬頭看我，更加肯定我當(dāng)時(shí)的猜測是正確的。我裝作不知，而是刻意讓她領(lǐng)讀課文。她剛開始不敢上來，直到見我對她信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭，才迅速來到講臺用心地領(lǐng)讀起來。
? ? ? ? 事隔一個(gè)星期的一天下午放學(xué)后，小琴突然來到我的辦公室，羞澀的跟我談起那一分的故事。我故作愕然，并繼續(xù)鼓勵(lì)她:"做錯(cuò)事只要改正就好……"還沒等我說完，她的淚就像斷了線的珍珠般滾落下來。從此以后，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)越來越用功了，成績越來越優(yōu)秀了，更重要的是，我切切實(shí)實(shí)感受到了她那真誠、愧疚而又充滿感激的眼神!
? ? ? ? 是的，教育是一門藝術(shù)，它不是一味的用權(quán)威去壓制學(xué)生，而是要懂得及時(shí)采取最合適的教育方式，以達(dá)到預(yù)期的目的?？粗∏俚囊惶焯爝M(jìn)步，我不禁想起偉大教育家泰戈?duì)栐?jīng)說過的話:"不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。"感動(dòng)學(xué)生于無言之中，成為我不斷前進(jìn)的執(zhí)著追求與不懈動(dòng)力!
? ? ? 教育是一方圣土，我愿意像李芳老師那樣，在鄉(xiāng)間這片貧瘠的土地上，做一朵圣潔的蓮花，在教育的天空里，永遠(yuǎn)綻放著美麗，益清香遠(yuǎn)……
