過去的兩周在一個(gè)夏令營里實(shí)習(xí)，從開營前的緊張不安到最后一刻的懷念不舍，這段時(shí)間的經(jīng)歷對我而言真的是一段很難忘的旅程。
能在十多天的相處里認(rèn)識(shí)一群遠(yuǎn)比自己優(yōu)秀的人，并從他們身上看到不同的生活方式和思維方式，不僅是一次全新的體驗(yàn)，也讓自己有了新的目標(biāo)和動(dòng)力。
夏令營里負(fù)責(zé)教學(xué)的導(dǎo)師們都是來自牛津和劍橋大學(xué)的學(xué)生。想當(dāng)初就是被這自帶光環(huán)的導(dǎo)師團(tuán)所吸引，不用跑到英國就能近距離接觸學(xué)霸的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過！
于是，我和就老崔一起報(bào)名擔(dān)任助教并通過面試，在三十幾度的高溫下正式開始了我們的“吸歐”之旅。
導(dǎo)師篇
見面第一天，中國助教隊(duì)和外國導(dǎo)師團(tuán)分別坐在長長的辦公桌兩端面面相覷，場面一度十分尷尬…還好有國際慣例的自我介紹環(huán)節(jié)，拉開了中外友好會(huì)晤的序幕。
大部分導(dǎo)師都來自英國，也有來自新加坡，印度，法國和墨西哥等國家的；有生物學(xué)博士，法律碩士，也有目前在北大念中文的。
助教們也都是國內(nèi)來自不同專業(yè)的大學(xué)生，研究生還有已經(jīng)畢業(yè)的師姐。在一群遠(yuǎn)比自己厲害得多得多的人之間的我宛如一顆small potato，瑟瑟發(fā)抖…
我們的工作除了在課堂上偶爾進(jìn)行翻譯之外, 主要還是負(fù)責(zé)跟熊孩子們斗智斗勇。
入營前我還是挺慫的，一直擔(dān)心要是聽不懂英音咋辦？要是在課上被小孩子碾壓又咋辦？隨后的日子證明，我的擔(dān)心，果然不是多余的…
真正到了一個(gè)每天都需要用英語的環(huán)境，才感受到什么叫書到用時(shí)方恨少…
因?yàn)槊刻於紩?huì)跟導(dǎo)師們一起用餐，所以每當(dāng)他們好奇地問我菜名時(shí)，什么醬燒豬蹄，糖醋排骨，蟲草花湯，我只能支支吾吾地蹦出一個(gè)豬蹄，排骨和湯，差了不是一點(diǎn)??！感覺我大天朝美食文化的博大精深都敗在我手里了…
還有一次和三個(gè)英國導(dǎo)師同桌吃飯，瞬間感覺來到了BEC高級聽力2.0加速現(xiàn)場…雖然那純正的倫敦腔聽得我心曠神怡，but我真的沒聽懂他們到底在聊什么…
平時(shí)聊天時(shí)也會(huì)分享各自國家的趣事。
Angela有一次就跟我們說到新加坡的一家餐廳，會(huì)在屋頂上懸掛一群活生生的蛇下來....所以是梁靜茹給你的勇氣在底下吃飯的嗎？？
第一天逛超市的時(shí)候Daisy興奮地叫我向她介紹中國最有名的零食，我二話不說，直接把她帶到了遠(yuǎn)銷海外走出國門的衛(wèi)龍牌辣條面前，雖然最后被她殘忍拒絕了...于是我又不死心地在愛爾蘭小哥生日那天特別真誠地安利給了他，所以我們就有了這樣的對話:
——So…這是你小時(shí)候最喜歡吃的零食？
——當(dāng)然不是了，我現(xiàn)在還喜歡吃！
估計(jì)他們看到辣條時(shí)內(nèi)心os是這樣的： 這到底是什么玩意！
因?yàn)橄牧顮I的主題是辯論，所以實(shí)習(xí)期間也有幸領(lǐng)略了幾場大神們之間的對決。
開營的第一場辯論，主辦方就搞事情地選擇了牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)哪個(gè)更好的辯題，冥冥之中仿佛感受到了咱們清華北大之間的江湖恩怨….
于是吃瓜群眾們就愉快地看著雙方為了給自己的大學(xué)打call而唇槍舌戰(zhàn)，北大中文系的小哥連徐志摩的《再別康橋》都標(biāo)準(zhǔn)得朗誦了出來。
坐在臺(tái)下的我，突然就有一種很不真實(shí)的感覺。一直覺得牛津劍橋與我的聯(lián)系頂多也只是景點(diǎn)與游客的關(guān)系，而現(xiàn)在我就在這里聽著它們的學(xué)生講述各自學(xué)校的歷史和成就。雖然還是很遙遠(yuǎn)，但是好像又近了那么一點(diǎn)點(diǎn)。想起年初時(shí)認(rèn)真列下的Dreamlist，以后一定要實(shí)現(xiàn)啊。
十幾天的相處下來，感覺褪去名校光環(huán)的導(dǎo)師們，也是跟我們一樣的普通大學(xué)生（你確定？）
會(huì)對咱天朝的移動(dòng)支付，表情包和美食文化好奇不已，也會(huì)學(xué)著北方口音像模像樣地說“有意思”（此處自行腦補(bǔ)卷舌音）。能在凌晨2點(diǎn)的KTV放飛自我齊跳小蘋果，也能在灌下幾杯威士忌后繼續(xù)趕回去備課。
Nice to meet you all ?
熊孩子篇
和孩子們一起上課的日子，感覺自己也變成了學(xué)生。和他們一起聽課思考辯題，一起動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝道具，也一起為自己的學(xué)院瘋狂打call。
雖然是他們的助教，但這幫孩子也帶給我太多驚喜，以至于每天都要跟Simone感嘆好幾遍，現(xiàn)在的孩子啊…
年齡最小才三四年級的他們，已經(jīng)能夠用英文清楚地表達(dá)自己的想法，詞匯量更是不容小覷，而且特別愛看書。
有一次我在禮堂看見前排一小女孩在低頭看書，就好奇地問她，在看什么童話書呀？
——魔戒，原著。
然后我就默默地把頭縮回來了…
還有一次看見我們班9歲的孩子帶著耳機(jī)四處晃悠，我又好奇地隨口一問，在聽誰的歌呀？
——哈利波特英文有聲書….
知識(shí)競賽上各種天文地理的問題都難不倒他們（倒是難倒我了…），創(chuàng)意設(shè)計(jì)更是天馬行空搞怪無限。真的，感覺再過幾年就要把我們這些老阿姨拍倒在葛優(yōu)同款沙發(fā)上了…
最后一堂課，本來以為自己會(huì)旋轉(zhuǎn)跳躍地離開教室，竟還是忍不住回頭看了好幾眼，拍下最后一張已經(jīng)變得空蕩蕩的教室的照片。
雖然每天都會(huì)被熊孩子們氣得跳腳，結(jié)營儀式上卻被淚眼汪汪的他們?nèi)堑靡黄鸺t了眼眶。
每一張可愛的笑臉都會(huì)記得，每一件禮物都會(huì)好好保存。嘴上說著終于不用再管你們這幫小孩了，心里卻悄悄開始期待你們長大后的模樣。
要說實(shí)習(xí)的意義在哪，大概就是認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的人，也看清自己的不足，為新的目標(biāo)努力奔跑吧。
寫著寫著就成了流水賬...總之，感恩遇見你們，有緣再見啦?
