? ? ? ? ? 夏日炎炎，中午回宿舍睡個小覺，是多么愜意啊！可是偏偏有人不睡，賴在教學(xué)樓里。忙碌了一上午，難道就不想歇歇？中午不睡覺，下午還要上課備課靠到放學(xué)，難道就不嫌累？
? ? ? ? 他們都是誰？
? ? ? ? 大中午頭子不睡覺在教學(xué)樓里都在干啥子呢？
? ? ? ? 帶著這種好奇，飯后，我走進了每一個辦公室。
? ? ? ? 一進樓梯口，就碰到了王靖，她來辦公室給孩子寫出門條，并專門送過去。
? ? ? ? 一群埋頭苦讀的孩子，他們總想利用中午的時間，讓老師給補補課，再提升一下。
? ? ? ? 面對如饑似渴孩子的請求，馮鑫只好犧牲了一個又一個的午休。飯后，檢查完宿舍，就來到辦公室，給孩子們解答迷津。
? ? ? 推開英語組的門，見到一個伏案的背影，我問：“雅雯咋不回去睡覺？”“我還有沒有批完的試…”話還沒說完，她便看到了我迎上去的相機，不好意思笑著，沒有再說下去。
? ? ? ? 盧震亞老師，這一年從來沒有到宿舍休息過。她說下午忙完還要急匆匆的趕回家照顧?quán)秽淮傅暮⒆?，總覺得時間不夠用，就利用中午的時間備課批作業(yè)。
? ? ? ? 實在累了，就在折疊床上躺一會兒，“不過在這上面睡覺起來總是腰疼的厲害！”即便如此，她依舊在堅持，日復(fù)一日。
? ? ? ? 譚忠老師，利用中午的時間，抓緊給孩子們批默寫，連我推門進去，都沒有察覺到。這個極受孩子們喜歡的老師，不知在背后要付出多少精力、花費多少心思啊。
? ? ? ? 又一個中午從不回宿舍的小伙！看到他時，滿頭大汗，汗流浹背，暑氣都沒有阻擋他工作的熱情。
? ? ? 每一篇的作文都密密麻麻的寫滿了評語，真是“慢工出細(xì)活”，難怪他所教的班進步那么大！
? ? ? 本想去看看韓文聯(lián)主任，她說已經(jīng)連著好幾個中午頭都沒有休息了，可是一想到會影響她工作，只好作罷了。
? ? ? 推開年級主任辦公室的門，以為會遇到孫學(xué)軍老師。因為上午碰到她拿著個小碗，準(zhǔn)備去食堂要點兒小米給孩子煲點湯送去。原來孩子昨天腸胃痙攣緊急送去了醫(yī)院，沒想到今天就讓孩子上學(xué)，她上班了。
? ? ? 沒想到竟意外碰上了“發(fā)嫂”，正在幫大發(fā)主任批試卷。原來嫂子今年剛帶完畢業(yè)班，無事可做，便來幫忙了。本想給嫂子拍張照，可是堅決不同意，只好作罷。哎呀，學(xué)校給發(fā)哥的待遇是不是得考慮一下，得發(fā)兩份才行？
? ? ? “一滴水足以反映太陽的光輝”，通過中午的這個小側(cè)面，就可以看出我們文華初一團隊的干勁和拼搏。難怪在各項的評比當(dāng)中，文華初一都遙遙領(lǐng)先。有這樣一群忘我投入的領(lǐng)導(dǎo)和老師，有這樣一個優(yōu)秀向上的團隊，真的很自豪！
