1.#摘記#閱讀是占領(lǐng)時(shí)間的方式,也是對(duì)抗被占領(lǐng)的方式,是選擇,也是信仰。不要碎片化閱讀,要讀整本的書,否則思想不會(huì)受到影響。
2.#鍛煉#早讀沒課,踢毽子。晚上沒課,帕梅拉半小時(shí)。體重68。
3.#今日事今日畢# 案例記錄 心理健康委員報(bào)名 班級(jí)中隨筆評(píng)價(jià),印自測(cè)題 ~與一幫不學(xué)習(xí)的孩子克在一起。
4.#赫爾#發(fā)圖,電話說自己選課的事。

1.#摘記#閱讀是占領(lǐng)時(shí)間的方式,也是對(duì)抗被占領(lǐng)的方式,是選擇,也是信仰。不要碎片化閱讀,要讀整本的書,否則思想不會(huì)受到影響。
2.#鍛煉#早讀沒課,踢毽子。晚上沒課,帕梅拉半小時(shí)。體重68。
3.#今日事今日畢# 案例記錄 心理健康委員報(bào)名 班級(jí)中隨筆評(píng)價(jià),印自測(cè)題 ~與一幫不學(xué)習(xí)的孩子克在一起。
4.#赫爾#發(fā)圖,電話說自己選課的事。