喜歡這段對于數(shù)學與數(shù)學教師的描述

如果說數(shù)學是冰冷的,那么數(shù)學教師可以給它插上情感的翅膀，使它成為冰冷的美麗;如果數(shù)學是火熱的，那么數(shù)學教師可以給它融入理性的合金，使它成為火熱的思考.數(shù)學教師在數(shù)學的面前并非只有傳承，數(shù)學教學本來就是一種充滿創(chuàng)造性的學術活動。

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