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前幾天帶柚柚去體檢，量身高，還差兩公分到一米。

我意識到時光飛逝，她出生時的畫面好像就在眼前，便想用文字趕緊記錄一下現(xiàn)在的她。

如果用一個字概括她的長相，就是“圓”，圓頭，圓眼，圓臉（側(cè)面看很像蠟筆小新）。

如果穿得厚，身體也圓圓的。

半年前，她每次穿白色搖粒絨外套，我都喊她小熊。有一次她把外套脫了說：“我現(xiàn)在不是小熊啦，是小豬。”

現(xiàn)在天冷了，她穿黑棉襖，岳母說她是小黑熊。但現(xiàn)在的她已經(jīng)不準(zhǔn)別人叫她小熊或者小豬了。

她不僅開始建立自尊，而且逐漸展露出來一些愛好：唱歌跳舞。有一次她出去玩，回來的時候給我?guī)Я艘黄瑯淙~，說是送給我的禮物，我道謝，她很高興，一邊哼歌一邊蹦蹦跳跳回自己的房間，兩個小辮子在腦后擺動。

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她是一個好動的孩子。我坐在電腦前，她在旁邊玩了一會走掉了。等到我再站起來的時候，發(fā)現(xiàn)桌子下方擺滿了一些完全不相干的東西：一袋苦蕎片、一個玩具烏龜、一個用積木做的花籃，還有一個空的零食包裝袋。我去找她，發(fā)現(xiàn)野營用的推車被她拿出來，裝滿玩具，還放進(jìn)一個水杯，里面的水全灑到車?yán)?。她還把積木裝進(jìn)鞋盒里，倒在床上。再將自己的自行車取出來，把窗簾繩綁在踏板下面，在家里騎，她沒穿鞋子，她一貫就不喜歡穿鞋子，即使在冬天。

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自行車是我前幾天才給她買的，雖然帶輔助輪，但剛開始她不會騎?？偸欠捶较虿?，結(jié)果車當(dāng)然是紋絲不動。我跟她說了三四次要往前踩，還抓著她的腳示意，但她始終就是不會，還是一邊踩一邊問我“自行車怎么動不了？”我有點(diǎn)想生氣，但告訴自己不要動怒，我跑到旁邊的椅子上坐了一會。突然想到，她之前根本沒有騎過這種自行車。她有輛三輪，腳踏是直接安裝在前輪上的，她騎不動，一直是大人拉著她走，所以她沒辦法理解這個自行車為什么腳踏在轉(zhuǎn)但是車不動。

然后我想了一個辦法，她騎的時候我在旁邊喊口號，她左腳在上面的時候我就讓她左腳蹬下去，然后她右腳轉(zhuǎn)上來了，我讓她換右腳蹬，就這樣在她旁邊反復(fù)說“左腳往下蹬”“右腳往下蹬”，五分鐘后她就學(xué)會了，第二天，他已經(jīng)能騎的很熟練了。

不是孩子學(xué)不會，而是我自己的認(rèn)知有問題。