? 班主任是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。作為班主任，身負(fù)重任與使命，本人將積極努力將鶴鳴班構(gòu)建為一個(gè)文明、和諧、健康、向上的優(yōu)秀班集體！
? ? ? ? ? 班級(jí)情況分析
鶴鳴班目前人數(shù)是23，其中16名男生，7名女生。鶴鳴班是一個(gè)不斷匯聚，不斷壯大的班集體。所以，班主任在關(guān)愛督促老生的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注新生的學(xué)業(yè)、習(xí)慣與心理健康，使新生盡快融入新環(huán)境，努力讓鶴鳴班成為一個(gè)健康、文明、和諧的大家庭。本學(xué)年，鶴鳴班進(jìn)入了六年級(jí)，學(xué)業(yè)也是孩子們的一個(gè)重點(diǎn)。培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力也是本學(xué)年班級(jí)的重要工作！具體做法如下：
一、思想教育方面
1.加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)的思想情操，同桌之間要互相監(jiān)督對(duì)方的不良好的行為，幫助大家營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)氣。
2.充分利用班會(huì)或者集合的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩的心。利用課余時(shí)間開展各種活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3.加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)的養(yǎng)成，從小養(yǎng)成愛惜糧食的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生以校為家，以班為家的責(zé)任感，從而加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
二、教學(xué)方面
1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開展一對(duì)一幫扶學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶上成績(jī)差的同學(xué)，以此來提高學(xué)生的學(xué)生成績(jī)和提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.加大學(xué)生課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。為孩子們提供一些優(yōu)質(zhì)閱讀書目，提高學(xué)生的閱讀積累，提升其寫作能力。
三、安全紀(jì)律方面
學(xué)生安全教育，責(zé)任重于泰山。學(xué)生的安全工作是我們工作的重中之重！因此我要求自己要努力做到以下幾點(diǎn)：
1.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
2.課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3.課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，不能隨意在過道跑動(dòng)，盡量在操場(chǎng)游玩。
4.集合時(shí)要做到快、齊、靜。不管是出操還是放學(xué)之前的集中，要做到隊(duì)伍快速整齊的集合，并且能快速保持安靜。
四、衛(wèi)生方面
1.良好的教師衛(wèi)生室學(xué)生健康的最基本的保證，因此要特別重視值日生每天要按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.在個(gè)人個(gè)人衛(wèi)生負(fù)面要做到衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，有條件的要定期洗澡，勤換洗衣服。
五、加強(qiáng)家長(zhǎng)與班主任的溝通
教育學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
六、日常管理具體措施
1.規(guī)范日常的校服、紅領(lǐng)巾的佩戴。
2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
3.加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，營(yíng)造良好課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
? 5.堅(jiān)持周末作業(yè)的反饋與表揚(yáng)信的頒發(fā)。
? 6.每周積極表揚(yáng)行為習(xí)慣表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)。
七、班級(jí)主題活動(dòng)安排
第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序
第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周：做好國(guó)慶長(zhǎng)假的安全教育和假期作業(yè)布置。
第六周：培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣與興趣。
第七周：進(jìn)行尊敬父母的教育。
第八周：進(jìn)行尊敬老師的教育。
第九周：進(jìn)行團(tuán)結(jié)與幫助同學(xué)的教育。
第十周：準(zhǔn)備期中展示，繼續(xù)抓好常規(guī)和安全教育。
第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和安全教育。
第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。
第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。
第十六周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第十七周：進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。
第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好考試前的準(zhǔn)備工作。
第十九周：做好準(zhǔn)備，迎接期末考試
第二十周：期末總結(jié)，放假。
計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，為把鶴鳴班帶成文明班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗! 同時(shí)爭(zhēng)取在2019年的小考中取得好的成績(jī)。
