? ? 02126蔡曉燕
? ? 最近一直在地鐵上，看松居直的《如何給孩子讀繪本》。當(dāng)看到從日常世界到幻想世界，自己有點(diǎn)汗顏和慚愧。
? ? ? ? 那是昨天晚上，我給寶寶講《太陽和月亮為什么在天上？》。他聽完，一直找那條鯨魚，和我一起找沒找到，有點(diǎn)氣憤。他要看《好餓的小蛇》，找里面的蘋果和香蕉。
? ? ? ? 我跟著他翻的頁面，邊跟他說，“好餓的小蛇，看到蘋果會(huì)怎么樣？”
? ? ? ? 他說，“嗷嗷嗷…真好吃?！?br>
? ? ? ? 他翻到香蕉那頁，我正打算問他同樣問題，他像突然想到什么似的，說，“媽媽，給你吃香蕉”，并把手放到我嘴邊。
? ? ? “好，嗷嗷嗷”，我認(rèn)真吃香蕉的樣子，然后說“真好吃”。
? ? ? 寶寶說，“媽媽，還沒吃完”，手也送到我嘴邊。
? ? ? 我告訴寶寶，“媽媽吃飽了，吃完了”。
? ? ? 他不依，一直說沒吃完。一直讓我吃，這樣吃了很久，才肯罷休，說媽媽吃飽了。
? ? ? 當(dāng)時(shí)，我很納悶，在想寶寶怎么突然這樣，百思不得其解。
? ? ? ? 看到松居直的從日常世界到幻想世界中，說到“孩子們可以在現(xiàn)實(shí)世界和幻想世界之間自由穿梭”，“在故事里，孩子們能從現(xiàn)實(shí)世界忽地飛到另一個(gè)異次元世界，然后又不動(dòng)聲色地回到普通的日常生活中來，而各樣奇妙的現(xiàn)象和意料之外的事情就發(fā)生在這種來來回回的過程中”。突然知道什么原因了。
? ? ? ? 這兩天吃飯，發(fā)現(xiàn)孩子不怎么吃飯，家婆還說，他下午沒怎么吃東西。小寶開始聽說好餓的小蛇，吃了一些飯，后面不吃了，各種小動(dòng)作，就是不吃飯。軟磨硬泡，就是不肯吃，后面我發(fā)火了，就是要他吃，并且威脅他，不吃飯的話，明天早上沒有鮮奶，晚上沒有奶粉。他哭了很久，最后在誘導(dǎo)中吃飯了，并且吃完了。還跟我說，“媽媽，吃完了”。好像意思，明天他可以喝奶了。
? ? ? ? 我現(xiàn)在才意識(shí)到，他吃飽了或者不想吃飯了，還不能用語言很好表達(dá)他的想法。他正好借他最喜歡的故事，表達(dá)他的思想，希望得到尊重。想到這里，我很羞愧，今天回家，向?qū)殞毐硎?，今天和以后不?huì)逼他吃飯了……
? ? ? ? ? 平常都是我想通過繪本，告訴寶寶一些道理。而現(xiàn)在，寶寶在他語言表達(dá)能力還欠佳的時(shí)候，用他最喜歡的故事，影射他的想法。寶寶給我上了一堂虛幻世界轉(zhuǎn)變成日常生活的實(shí)踐課，實(shí)在受教。是繪本，給了我和寶寶，另一種溝通渠道。
