靜心,即是行走

文 | 紅豆范

不出門,安頓自己,就是最好的奉獻。

在家,即是心安。

近讀諸葛亮的誡子書,深感「靜」的妙用。

《誡子書》全文如下:

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。

非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。

淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。

年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!

這段文字是公元234年(蜀漢建興十二年),諸葛亮寫給他8歲兒子諸葛瞻的一封家書。

大概意思是:

作為一個君子,品行要靠內(nèi)心安靜修養(yǎng)身心,靠儉樸節(jié)約培養(yǎng)自己的品德。

不淡泊名利則無法明確志向,不寧靜排除干擾則無法達成遠大目標。

要學習須靜心專一,而才干則來自于勤奮學習;不學習則無法增長才干,但不明確志向則不能學有所獲。

縱欲放蕩、消極怠慢就不能精神振作,冒險草率、急躁不安就不能修養(yǎng)性情。

年華隨時光而逝,意志伴歲月漸消,最終枯敗零落,大多不知世事、不為社會所用,最終只能悲哀地困守在窮困的破舍里,到時悔恨又怎么來得及?

以前,我知道非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠這兩句話,還不知道出處。

這篇家書旨在鼓勵其子以學成才。不思成才,就會墮于消極怠慢、急躁不安的狀態(tài)中,就會讓自己因一事不成而后悔。

怎么才能讓自己不后悔,那就去努力提升自己的能力和才干唄。

才干從何而來?從學中來。

學需重視兩個關(guān)鍵,一個是靜,「學須靜也」;一個是志,「非志無以成學」。這是解決學的兩個方法。

學的過程需要靜,環(huán)境要靜,身心更需要靜。

能堅持學習、能學有所獲不僅僅需要靜了,更需要明志。要弄明白為什么而學?

比較下來,明志最為關(guān)鍵。

要不然,因為學而學,就會淪為現(xiàn)在的“學癮系”、“書呆子”,而根本不會成為有用之才。

這就回到了「非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠」這句話里來。

淡泊,寧靜。

如何淡泊?儉和靜

儉養(yǎng)德,靜修身。

淡泊明志,寧靜致遠,靜心守一,才能真正學有所獲。

歸結(jié)下來,不僅要身靜,還要心靜。

當下,最需要靜氣了,靜下心來,慧自然生,學自然成。


這是紅豆范在簡書的第110篇文章

紅豆的情懷

文字的世界

2020.01.28


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