? ? “? 無規(guī)矩不成方圓”。眨眼間開學兩個多月了，我在一邊觀察嗎，一邊學習經(jīng)驗，一邊摸索。這些日子以來每個小組中都有一名或兩名作業(yè)遲交，紀律散漫，行為習慣不太好的小家伙。開班會做反省收效甚微，那么怎樣才能增強每個小組的凝聚力，讓這些調(diào)皮搗蛋的小家伙回歸“正途”呢？

? 班長召開了小組長緊急會議，各小組組長紛紛出謀劃策；最終想到了一個辦法：依據(jù)我班班規(guī)，開展了一場小組之間組徽、組規(guī)、組歌、組目標、組口號的小組管理自制的比拼。放手交給孩子們后，她們都不甘落后，針對本組存在問題制訂了一系列的組內(nèi)要求，組內(nèi)紀律；經(jīng)過這次組內(nèi)各項規(guī)則的制定，現(xiàn)在孩子們表現(xiàn)越來越好。沒有做不到只有想不到。下面是我班每個小組的成果展示

第一小組：追遠組? 目標遠大? 追逐夢想

第二組：博學而多識小組

第三組：夢想小組

第四組：拼搏努力 一舉奪魁

第五組：睿智聰慧雙向并進

第六組：做熠熠閃光的星辰

第七組：霸氣的名字神龍組

第八組：戰(zhàn)狼組人生處處有挑戰(zhàn)

經(jīng)過此次活動，我們可以清楚地看到每個孩子的努力。這就是青春期逐夢的孩子們，只要相信她們，經(jīng)過三年的磨礪她們終將成綻放自己的精彩。