清明祭英烈,詩(shī)歌表我心

一年一度的清明節(jié)到了,孩子的老師在群里發(fā)一則消息:清明祭英烈,詩(shī)歌表我心。清明節(jié)到了,希望孩子能夠上傳視頻,內(nèi)容主要是圍繞清明節(jié)祭英烈,吟誦詩(shī)歌;或者是關(guān)于祭英烈的手抄報(bào),繪畫等。

我問兒子,選擇哪種形式祭英烈??jī)鹤臃磫栁?,媽媽,啥是清明?jié)祭英烈?我一下子有些頓悟,兒子還不明白清明節(jié)到底是個(gè)什么節(jié)日,更不懂為什么要在這一天祭英烈,該怎么給孩子講呢?

我一邊做著飯,一邊思考如何向兒子解釋……

我讓兒子先去手機(jī)百度上,語(yǔ)音查一下自己想要知道的問題,然后琢磨著,該如何讓兒子交上這項(xiàng)作業(yè)。

兒子在百度查出了關(guān)于清明節(jié)的視頻,視頻上說,清明節(jié)是中華民族古老的節(jié)日,既是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節(jié)日,也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。斗指乙(或太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)15°)為清明節(jié)氣,交節(jié)時(shí)間在公歷4月5日前后。這一時(shí)節(jié),生氣旺盛、陰氣衰退,萬(wàn)物"吐故納新",大地呈現(xiàn)春和景明之象,正是郊外踏青春游與行清墓祭的好時(shí)節(jié)。清明祭祖節(jié)期很長(zhǎng),有10日前8日后及10日前10日后兩種說法,這近20天內(nèi)均屬清明祭祖節(jié)期內(nèi)。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日,掃墓祭祀、緬懷祖先,是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅有利于弘揚(yáng)孝道親情、喚醒家族共同記憶,還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感。清明節(jié)融匯自然節(jié)氣與人文風(fēng)俗為一體,是天時(shí)地利人和的合一,充分體現(xiàn)了中華民族先祖?zhèn)冏非?天、地、人"的和諧合一,講究順應(yīng)天時(shí)地宜、遵循自然規(guī)律的思想。

清明節(jié)在歷史發(fā)展中承載了豐富的文化內(nèi)涵,全國(guó)因各地因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容上或細(xì)節(jié)上的差異,各地節(jié)日活動(dòng)雖不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是共同基本禮俗主題。每逢清明時(shí)節(jié),人們無(wú)論身處何方,都會(huì)回鄉(xiāng)參加祭祖活動(dòng),緬懷祖先。清明禮俗文化充分體現(xiàn)了中華民族禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的人文精神。在祖先祭祀儀式中慎終追遠(yuǎn),在踏青郊游中享受春天樂趣,文化傳承與身心調(diào)適是清明禮俗文化的重要功能。

兒子說,我就知道清明節(jié)可以植樹。我說,在這一天,人們可以踏青、植樹、放風(fēng)箏、插柳,有的地方還有拔河,蕩秋千等活動(dòng)。當(dāng)然,還有掃墓祭祖、緬懷先烈的活動(dòng)。

兒子說,為什么要掃墓祭祖?

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。清明時(shí)節(jié)的上墳非常重要。因?yàn)榧雷婧托⒌朗墙壎ㄔ谝黄鸬?。若不參加祭祖,就是一個(gè)不孝順的人,一個(gè)忘記祖先的人。

上墳時(shí),人們攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?、修整墳?zāi)?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,還要在上邊壓些紙錢,墊上磚頭,讓他人看知道此墳尚有后人,然后叩頭行禮祭拜。 婦女和小孩們還要就近折些楊柳枝,將撤下的蒸食供品用柳條穿起來(lái)。有的則把柳條編成籮圈狀,戴在頭上,謂"清明不戴柳,來(lái)生變黃狗"。

為什么要緬懷先烈?

古往今來(lái),許多革命烈士為了民族的解放,為了全國(guó)人民過上幸福的日子,拋頭顱,灑熱血,不惜用自己年輕的生命換來(lái)革命的勝利。我們現(xiàn)在所擁有的一切:平和的社會(huì)、穩(wěn)定的生活,都是他們用鮮血和生命換來(lái)的,他們是最偉大的!我們要向他們致敬,不能忘記他們的奮斗和犧牲,所以我們要永遠(yuǎn)緬懷他們。

兒子有些似懂非懂,總算不再發(fā)問,開始跟我說,我想錄視頻。我說,好的。那背哪首詩(shī)合適呢?我們想來(lái)想去,還是背杜牧的《清明》吧。兒子自己在百度里搜出來(lái),認(rèn)真地跟著視頻一遍一遍地讀,還一邊讀著一邊踱著步,來(lái)回地走了十來(lái)趟兒,然后對(duì)我說,可以錄了。我馬上放下手里的東西,給兒子找了個(gè)合適的位置,給他錄視頻。

錄了一遍,我覺得缺少點(diǎn)什么,并且兒子背的時(shí)候,有因?yàn)樗妓餮娱L(zhǎng)的空白時(shí)段,我就打開視頻,讓兒子自己看了一遍。我建議,最好加上個(gè)開頭,比如:清明祭英烈,詩(shī)歌表我心,同時(shí)做個(gè)“表我心”的手勢(shì),然后再說,“接下來(lái),我給大家背誦一首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》”,然后把詩(shī)背把完即可。我問兒子,是就這樣,還是重新再錄一遍??jī)鹤佑X得說不下來(lái),我鼓勵(lì)他先試著說兩遍。兒子很不情愿地試了兩遍,最后拉著長(zhǎng)音說,開始吧,再錄一遍。

又錄了一遍,非常成功,我對(duì)兒子豎起大拇指,我對(duì)兒子說,媽媽非常欣賞你勇于再來(lái)的表現(xiàn)!

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