這一段讀書，老是不在線。昨晚臨睡前看了一遍今天要讀的內(nèi)容，感覺很多都不懂，想立馬看注釋，還是克制住了，又反復(fù)看了兩三遍，有了自己的思考后，才看了一下錢穆的注釋，大致有了的理解，才睡覺。

今早起床后，沒急著看書，洗洗澡，感覺身心清爽了，才拿出書來，這時(shí)共讀也開始了。大家一人一則地讀，這次讀的過程中有了些許思考，很開心。

第一個(gè)分享的是宗學(xué)長，他發(fā)言總是那么利索干脆，一聽就是領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)他一說話，我就猜到他要分享這一則：天下有道則現(xiàn)，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也。因?yàn)樽鳛轭I(lǐng)導(dǎo)，他特別崇尚這樣的大智慧。在說到“邦有道，貧且賤焉，恥也“的時(shí)候，我們生在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，如果不去努力作為，就是恥辱。如果“邦無道“時(shí)，你發(fā)財(cái)了，就是恥辱，就像那些發(fā)國難財(cái)一樣。新學(xué)姐分享了“不在其位，不謀其政“她從反面來講，在其位謀其政了嗎？她聯(lián)想到在“學(xué)而第一“里那句話：“不患其位，患所以立?！拔覀円Ｋ伎嘉覀兊奈皇鞘裁矗覀兊恼质鞘裁?？我們素其位而行了嗎？

向?qū)W姐也分享了這句話，教育孩子，要分清邊界，要相信他，讓他謀他的政，從他的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，不要太多的干預(yù)。

我分享了“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎。死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？“以前經(jīng)常說這句話，當(dāng)真正深究的時(shí)候不知道意思，昨晚看了錢穆老師的解釋才有了點(diǎn)了解。士要有宏大的志向和境界，要?jiǎng)傄悖蝿?wù)重道路遠(yuǎn)。因?yàn)橐詡鞑ト?，愛天下人為任，所以任?wù)重。這副擔(dān)子到死，才可以卸下，所以道路遠(yuǎn)。

葉分享了“興于詩,立于禮，成于樂。最開始我看到這則時(shí)，想到的懷特海的浪漫，精確，綜合，孔子用這種方式講一個(gè)生命的展開過程。葉在分享時(shí)，提到孔子評(píng)價(jià)詩經(jīng)時(shí)說，詩三百以言以蔽之，思無邪。興于詩，就是通過詩歌學(xué)習(xí)，使人誠，從而培養(yǎng)正心，修養(yǎng)心性，打開思維。所以不學(xué)詩，無以言。打好人生底子后，走向社會(huì)，要遵守規(guī)則，有約束。所以立于禮。最后的階段是成于樂，這時(shí)就是創(chuàng)造表達(dá)時(shí)期了，前面做好了鋪墊，最后階段是自然水到渠成的事，成為美好事物。最后英從“三年學(xué)，不至于谷，不易得也?！跋氲胶⒆訉W(xué)習(xí)功利心的問題，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不以分?jǐn)?shù)為目的，把志立在德上，確實(shí)是不容易的。最后新學(xué)姐對(duì)“不在其位，不謀其政“進(jìn)行了補(bǔ)充。大家平時(shí)所謂的謀其政都是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)議論而不是建議。要區(qū)分議論和建議，看背后的起心動(dòng)念是怎樣的，如果是正向的就是建議，如果是負(fù)向的就是議論。

最后就是對(duì)“以能問于不能“這體現(xiàn)的是謙卑，滿招損，謙受益。今天對(duì)謙有了不一樣的認(rèn)識(shí)，謙就是小我在縮小，在逐漸去掉我執(zhí)。我們不可能一下去掉小我，但是謙就是認(rèn)識(shí)到了自己的局限性，在清空放低自己。所以謙受益。