《歲月如歌》是著名的語文教育家于漪所寫的一部自己成長的書籍，其中包括了很多教育思想，教育方法，是一部值得年輕教師閱讀的勵(lì)志好書。

今天我想與大家分享的是這本書其中的一篇《個(gè)學(xué)生的心弦對準(zhǔn)音》。我們作為教師要學(xué)會(huì)背課，還要學(xué)會(huì)備好學(xué)生。利用書中的話來說教學(xué)就是依據(jù)教材來教學(xué)生，教要在學(xué)生身上起作用。

在教學(xué)工作中學(xué)習(xí)者是第一因素，沒有學(xué)習(xí)者就沒有學(xué)習(xí)。美國教育家杜威對于這個(gè)問題有一段精彩的說法，他認(rèn)為在教學(xué)過程中沒有學(xué)生，正向沒有買主就沒有銷售一樣，談不上什么教學(xué)。同樣道理，課堂里雖有學(xué)生，但教課時(shí)不研究和考慮他們的實(shí)際情況，只從教材出發(fā)豈不和沒有學(xué)生一樣，教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方面的活動(dòng)，教師的本領(lǐng)就在于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，促使他們充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮主體的作用。

作為一名教師，教材和學(xué)生都很重要，教師既要吃透教材，又要對學(xué)生的情況了如指掌，而從根本上說鉆研教材，使用教材的目的，正是為了教學(xué)生，為了讓學(xué)生學(xué)好學(xué)會(huì)。所以作為教師必須牢牢把握兩個(gè)實(shí)際，一是教材的實(shí)際，一是學(xué)生的實(shí)際要做到有的放矢。

那么作為班主任老師更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。我們首先要做到家庭訪問，個(gè)別談心，了解學(xué)生。要和學(xué)生做朋友，和家長做朋友，從思想到生活到學(xué)習(xí)無所不談。真正洞悉學(xué)生的個(gè)性不是件容易事，需多思考，舍得花功夫和精力多側(cè)面，多角度的了解，觀察要精細(xì)，分析要周到。學(xué)生世界豐富多彩，如果不進(jìn)入他們的世界，不認(rèn)真探索他們的所作所為，所思所想，只憑一時(shí)一事所得為依據(jù)，常會(huì)對學(xué)生的情況判斷錯(cuò)誤，影響教育教學(xué)效果。所以我們要學(xué)會(huì)去認(rèn)真觀察和了解他們的思想，性格，興趣，愛好，學(xué)習(xí)心理，學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過這樣一段精彩的話，“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響，要是孩子的心同我講的話，發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準(zhǔn)音調(diào)。”確實(shí)如此，我這個(gè)教師如果不和學(xué)生的心弦對準(zhǔn)音調(diào)，那就是亂彈琴，我說的話上的課就不能符合他們的生理心理需要，就不可能在他們心中引起共鳴，振幅極小或沒有振幅，師生思想感情得不到很好的交流，教學(xué)語言的吸引、力感染力也大大削弱。

對準(zhǔn)音調(diào)，首先要在發(fā)現(xiàn)上下功夫。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，特點(diǎn)長處，哪怕是思想言行偏差較多的學(xué)生，他們也有成長向上的閃光點(diǎn)，推薦他們心中的那一腳，肯定激勵(lì)引導(dǎo)，他們對我會(huì)有報(bào)應(yīng)燦爛的笑容，笑的音符也會(huì)在我心弦中彈奏。有眼力就要巨細(xì)不漏，越是細(xì)微之處越不讓他在眼皮底下溜走。

對準(zhǔn)音調(diào)還需在理解上下功夫，就是要做到真正理解所教學(xué)生的心，那不僅要研究科學(xué)，而且還要講點(diǎn)藝術(shù)學(xué)生有學(xué)生自己的內(nèi)心世界，他們有自己的想法與追求，有自己的快樂與苦惱，盡管他們的想法，做法在成年人看來是幼稚粗糙的，魯莽甚至是可笑的，然而他們畢竟是不成熟的青少年學(xué)生，如果他們都懂事，都有很強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)做事都很自覺，還要我們教師干什么，需要我們換位思考，設(shè)身處地的為他們想想，不能以成年人的想法做法來控，要理解他們的心情，愿望，歡樂，憂愁，少下禁制令。

音調(diào)不是固定不變的，青少年學(xué)生在成長時(shí)期知識(shí)日益增多，智力在不斷的被開發(fā)，思想性格，興趣愛好等等都在變化之中，所以我們適時(shí)調(diào)整，對準(zhǔn)音調(diào)教育的有效性才能大大提高。