記得我在報(bào)名學(xué)習(xí)微頭條時(shí)，我寫了大概一個(gè)月，算是小有成就。但是一個(gè)月后我卻怎么也寫不出，每天看素材，都找不到寫的欲望，我就跟老師說(shuō)了自己的情況。

老師說(shuō)，你這是遇到了瓶頸期，你得去增加閱讀了，沒(méi)有大量的輸入，很難持續(xù)輸出。

是的，這位老師說(shuō)中了我的痛點(diǎn)，我確實(shí)很久沒(méi)閱讀了，這一個(gè)月寫微頭條都是在吃我的老本。我已經(jīng)很久沒(méi)有認(rèn)真看完一本書了，每次老人家的文章都覺得人家怎么那么厲害，這些故事我也看過(guò)，為什么寫不出來(lái)呢？

這時(shí)我剛好參加弘丹老師的零基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)，老師給我們介紹3種突破瓶頸期的方法。

方法一：呵護(hù)自己的初心，對(duì)自己多一點(diǎn)耐心，不要過(guò)多在意別人的評(píng)價(jià)。我在寫微頭條時(shí)，會(huì)收到好的和不好的評(píng)價(jià)，如果那些不好的評(píng)價(jià)個(gè)人情緒太過(guò)濃烈，我會(huì)選者忽視他，這樣就不會(huì)影響自己的創(chuàng)作心情了。

方法二：保持寫的習(xí)慣，練習(xí)越多，也會(huì)越寫越好，在瓶頸期，我們不要去期望寫作能帶給我們多少收入，能有多少人會(huì)讀，先去做，不要太在乎結(jié)果。

方法三：增加輸入量，多閱讀書籍，也可以看電影，去旅行，或者參加一些培訓(xùn)，就是多個(gè)維度給大腦充電。要有輸出，必須要有大量的輸入，這是每個(gè)寫作者都有的共識(shí)。

就像網(wǎng)上說(shuō)的，你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人，寫作也一樣，你永遠(yuǎn)也教不會(huì)一個(gè)不提筆寫作的人，學(xué)會(huì)寫作。