周五上午，全體講師集中在一個教室，開了一個教研會。主題是：思維導(dǎo)圖的教學(xué)作用。細(xì)想，在教學(xué)中的作用，也就是備課時整理的導(dǎo)圖，上課時呈現(xiàn)的導(dǎo)圖，其他的還真沒怎么好好運(yùn)用她！這次，大家展開了熱情的討論，在教學(xué)環(huán)節(jié)，大家是怎么提現(xiàn)出導(dǎo)圖的作用呢？

教學(xué)環(huán)節(jié)中作用的點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

每個老師有每個老師自己的想法，但更多的是在課前老師備課的環(huán)節(jié)，課中示范，討論，訓(xùn)練，檢測，拓展，總結(jié)。課后是學(xué)生作業(yè)的復(fù)習(xí)，老師的教學(xué)反思。在這些方面作用的更多。但，其實(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)除了這些，還有，這樣看來，還可以在更多方面涉及到思維導(dǎo)圖，只要你想用，就可以用起來。

那么，針對這些，該如何添加思維導(dǎo)圖的作用呢？為此，我們也集中討論了下

討論的呈現(xiàn)

總結(jié)起來就是：

課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)

可以把預(yù)習(xí)的困難點(diǎn)寫出來，學(xué)生在了解目標(biāo)后，可以梳理內(nèi)容的知識點(diǎn)。不懂的重點(diǎn)標(biāo)記下，尤其是新概念方面，單詞提前預(yù)習(xí)，課文提前熟知下是非常重要的。

最后，如何更加高效的作用思維導(dǎo)圖呢？

其實(shí)，個人總結(jié)：只要充分發(fā)揮思維導(dǎo)圖的作用就好啦，比如她的分析功能，梳理功能，等等等等。

老師們集中討論

這次的教研感悟：

思維導(dǎo)圖用起來，在各個方面。充分發(fā)揮她強(qiáng)大的功能吧，讓自己更高效起來，讓自己的思維更活躍起來！